Semana “Erasmus+ Days”


Na disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, a turma do 6.º A comemorou a Semana “Erasmus+ Days” realizando pesquisas sobre a cultura dos países europeus e parceiros dos projetos Erasmus+ em que a nossa escola se encontra a participar: “projetos “EBEP” e “Cleansure”. Este trabalho também se enquadra no tema que a turma se encontra a desenvolver – Interculturalidade.


 

Convite para a Festa dos Sabores do Outono e do Mundo na EB do Carandá

“Festa dos Sabores do Outono e do Mundo”realizar-se-á no dia 17 de outubro (terça-feira), na EB Carandá.
O horário da festa será das 11:00hàs 16:30h.

No decorrer da respetiva festa haverá uma atividade alusiva ao projeto “Lugar Comum”, no âmbito da disciplina de Educação Artística,  em parceria com a Musa – Associação Cultura e de Intervenção Social.
A  participação da comunidade educativa naFesta dos Sabores do Outono e do Mundo é muito importante. Neste sentido apelamos à vossa presença para que este dia seja memorável.

Associação de Pais e Encarregados de Educação de alunos da EB Carandá
Os docentes da EB Carandá


 

Voluntários do André Soares

 4 alunos do André Soares vão participar na organização do galardão Eco-Escola que se vai realizar na nossa cidade! Ao longo de um dia vão ajudar a receber e orientar os 5000 alunos que irão se deslocar ao Fórum Braga. Parabéns aos nossos voluntários!


 

As dificuldades no início da carreira

Iniciar uma carreira, muito especialmente a carreira docente, é uma aventura sem igual. Constantemente desafiado pelo extraordinário progresso dos meios de comunicação, dos canais de propagação de informação (seja credível ou não), pelo cintilar continuado e que em sala de aula não se iguala, atropelado pelos exemplos menos pedagógicos que se tornam virais, .. .. o professor é um profissional que se dedica à formação contínua, à atualização constante. Plataformas diversas, redes sociais, comunidades virtuais, blogs, sites, podcasts, apresentações online, mapas conceptuais e mentais, papel, livro, sala de aula com 28 alunos esperando a motivação necessária para se prenderem à mensagem, para serem envolvidos no seu próprio conhecimento,… causa medos e receios! E vergonha de pedir ajuda!

:: Página com as crónicas da Dra. Maria Graça Moura


Erasmus+ , Projeto ‘Élèves à Besoins Éducatifs Particuliers’ – Mobilidade a Portugal – 17 a 21 de setembro

Cumpriu-se na íntegra a planificação elaborada pela equipa portuguesa, permitindo aos parceiros europeus  (Itália, França, Grécia e Roménia) contactar com a realidade das dinâmicas de integração e aprendizagem dos alunos com medidas de suporte à aprendizagem e inclusão. Desporto adaptado; ateliers de culinária; jogos de tabuleiro, no Laboratório de Matemática; pintura mural; “Todos Juntos Podemos Ler”, na Biblioteca Escolar; tarefas  executadas em contexto de turma e ainda ” Recebendo o outono” nas salas Arco Íris da Escola Sede e na EB1 de São Lázaro preencheram uma semana intensa de trabalho, aprendizagem e partilha. O programa proporcionado aos parceiros mereceu da parte dos mesmos franco apreço, pela diversidade de atividades, pelo grau de envolvimento dos alunos e equipa educativa e pela relevância das mesmas a nível da integração e aprendizagens significativas. O sucesso desta mobilidade deve-se à colaboração e ao empenho de uma vasta equipa de professores e assistentes operacionais que, orgulhosamente, partilharam com as equipas Erasmus as práticas do quotidiano do Agrupamento. O nosso agradecimento a todos!


 

Sessões formativas “Comportamentos Aditivos Sem Substâncias: Internet, Redes Sociais e Jogos online”

PES / Projeto “+Atitude”
Sessões formativas “Comportamentos Aditivos Sem Substâncias: Internet, Redes Sociais e Jogos online”
O Programa PES e o Projeto “+Atitude” vão realizar nas turmas do 6.º ano de escolaridade sessões formativas no âmbito da prevenção de comportamentos Aditivos Sem Substâncias: Internet, Redes Sociais e Jogos online. A atividade será realizada entre os dias 9 e 20 de outubro, em articulação com as disciplinas de Oferta Complementar e Cidadania e Desenvolvimento.
 
Para saber+…
 
Projeto “+Atitude”
O Projeto +Atitude 5G, da Juventude Cruz Vermelha de Braga e co-financiado pelo Serviço de Intervenção nos Comportamentos Aditivos e nas Dependências – SICAD (Ministério da Saúde), possui como objetivo basilar a prevenção de comportamentos aditivos e dependências em contexto escolar, assentando a sua intervenção nos domínios da educação e saúde física e psicológica das crianças e adolescentes.

No AEAS a ação do projeto desenvolve-se em articulação com o Programa de Promoção e Educação para a Saúde – PES.


 

Arranque do projeto Daily Mile

O DAILY MILE é projeto mundial onde participam mais de 84 países e mais de 120000 escolas do 1º ciclo (The Daily Mile).
Todas as escolas do 1.º ciclo do nosso agrupamento já se encontram  inscritas! 
 
Ainda neste mês de  Outubro, entrararemos em contacto com cada escola para iniciar o desenvolvimento do projeto. De forma rotativa e à semelhança dos anos anteriores, iremos a cada estabelecimento do 1.º ciclo correr com os alunos(são apenas 15 minutos de corrida), na qual cada docente deve criar a rotina, 2 ou 3 vezes por semana, e realizar o Daily Mile com os seus alunos!

Entrega dos certificados “Aluno melhor Classificação” 7.º Ano – Matemática da App Milage Aprender+ 2022/23


Decorreu no dia 3 de outubro, no auditório Braga Simões, a cerimónia de entrega dos certificados de reconhecimento do extraordinário percurso dos alunos da turma C do 7.º ano, com recurso à plataforma educativa MILAGE APRENDER+.
A cerimónia contou com a presença da Diretora do Agrupamento de Escolas André Soares, Dra. Graça Moura, da Sra. Vereadora de Educação, Dra. Carla Sepúlveda, do Sr. Presidente da Junta da União de Freguesias de S. José de S. Lázaro e S. João do Souto, da Diretora de Turma, professora Helena McEvoy, dos professores da turma, professores do Conservatório Bonfim e Encarregados de Educação. Os alunos receberam diplomas, medalhas e troféus.
A coordenadora do Laboratório de Matemática, Embaixadora MILAGE e professora da turma, professora Bela Soares, apresentou o trabalho desenvolvido no Agrupamento nos três ciclos de ensino, nas aulas de matemática e no laboratório de Matemática, com recurso a esta aplicação. Há 3 anos consecutivos que os alunos conquistam o pódio desta Aplicação e a Escola os Selos de reconhecimento pelo excelente trabalho desenvolvido.
Foram entregues os diplomas da App MILAGE APRENDER +, na categoria “Aluno Classificação Milage Aprender+ 7.º Ano – Matemática 2022/23” aos alunos:
1.º CLASSIFICADO NACIONAL_7.º Ano – MATEMÁTICA – Ana Eduarda Rito Soares, 7C
4.º CLASSIFICADO NACIONAL_7.º Ano – MATEMÁTICA – Ana Carolina Santos, 7C
5.º CLASSIFICADO NACIONAL_7.º Ano – MATEMÁTICA – Madalena Rodrigues Gomes, 7C
6.º CLASSIFICADO NACIONAL_7.º Ano – MATEMÁTICA – Maria Leonor Melo, 7C
7.º CLASSIFICADO NACIONAL_7.º Ano – MATEMÁTICA – Rafaela Rodrigues Marinho, 7C
10.º CLASSIFICADO NACIONAL_7.º Ano – MATEMÁTICA – João Luís Viegas, 7C

Todos os alunos do 7C (atual 8C) receberam um certificado e uma prendinha, dada pelo Laboratório de Matemática, uma vez que todos os alunos da turma resolveram mais de 200 exercícios, e, como tal, foram a turma vencedora da Escola André Soares, na modalidade “Meia Maratona de Matemática”.
Estas classificações, pelo terceiro ano consecutivo, são a evidência de que somos uma Escola que trabalha para o sucesso dos alunos! Uma Escola que aposta na inovação e na formação de alunos do séc.XXI.
A coordenadora do Laboratório de Matemática e professora da turma, deixou um louvor a todos os alunos pelo trabalho desenvolvido na aplicação App Milage Aprender+.

A Coordenadora do Laboratório de Matemática Bela Soares


 

Noite dos investigadores 2023


A sustentabilidade vista no estado de garantir a essência das coisas continuando a permitir a sua utilização por completo não colocando em questão a utilização por gerações futuras… assim é o exemplo do ascensor do Bom Jesus do Monte, que os alunos do CCVAEAS apresentaram, em forma de maquete, na Noite dos Investigadores 2023, modelo de uma construção centenária que eleva a engenharia e o saber técnico na utilização do sistema contrapeso de água. Permitir a reflexão e pensamentos criativos de curiosidade científica através do estudo e criação em maquete desta construção lendária foi capacitar de forma inclusiva e sustentável. Bem Hajam!