Cerca de uma centena de alunos, provenientes de três turmas diferentes e alunos muito interessados, participaram numa ação ambiental sobre as zonas húmidas, realizada na EB2,3 André Soares em Braga. A iniciativa contou ainda com a participação de alguns alunos interessados em questões ambientais.
Esta ação só foi possível graças a um protocolo estabelecido entre a Câmara Municipal de Braga e o Centro de Ciência Viva de Braga, que visa promover a realização de ações ambientais em Eco-escolas interessadas.
As atividades realizadas com alunos tiveram como tema as zonas húmidas, que são ecossistemas importantes para a manutenção da biodiversidade. Os participantes tiveram a oportunidade de aprender mais sobre as características e importância desses habitats, assim como sobre as ações que podem ser realizadas para preservá-los. Tiveram a oportunidade de observar alguma da biodiversidade existente nestas zonas.
A ação ambiental foi um sucesso, e os alunos mostraram grande interesse e entusiasmo nas atividades propostas. Além disso, a iniciativa ajudou a promover a consciencialização sobre questões ambientais e a importância da preservação dos ecossistemas naturais.

O mar é um dos maiores tesouros da natureza, mas infelizmente, muitas vezes é tratado como um grande depósito lixo. Milhões de toneladas de plástico são lançados para os oceanos todos os anos, prejudicando a vida marinha e colocando em risco todo o ecossistema. Não há desculpas para não cuidar do meio ambiente. O mar não sabe ler e não pode fazer nada para se proteger. Mas nós podemos. Podemos escolher reciclar, evitar o uso de plásticos descartáveis e cuidar das praias e oceanos que são tão importantes para todos nós. Pequenas ações podem ter um grande impacto. Cuidemos do nosso planeta para que as gerações futuras possam desfrutar de tudo o que ele tem a oferecer.
:: ver o artigo completo

A Associação de Jovens de Gualtar e a Junta de Freguesia de S. Vitor proporcionaram uma experiência única aos participantes da visita guiada ao Parque das Sete Fontes, em Braga, no Dia Mundial da Água. Os participantes foram levados a explorar os canais subterrâneos milenares que transportavam água para a cidade de Braga, com o objetivo de aumentar a consciencialização sobre a importância da proteção deste local. Esta visita, que é realizada anualmente, deixou uma marca duradoura nos participantes.
:: ler artigo completo

O 1.º episódio do podcast AmbiCast  foi a reportagem do mês no projeto Jovens Repórteres para o Ambiente
traz uma entrevista exclusiva com João Costa, autor do aclamado livro infantil “Tomé, o Bicho-pau”.

Os nossos eco-alunos, Gustavo e Carlos, foram convidados para participar na Missão JRA Internacional da Lousã, que decorre de 10 a 16 de abril de 2023. A iniciativa é organizada pela ABAE em parceria com a Câmara Municipal da Lousã e tem como objetivo sensibilizar jovens para a importância da preservação do ambiente. Como um dos Jovens Repórteres para o Ambiente, Miguel Truta terá a oportunidade de conhecer jovens de todo o mundo e aprender com especialistas em sustentabilidade. O evento contará com palestras, oficinas e atividades práticas, como trilhas ecológicas e plantio de mudas. O evento reunirá jovens de diversas partes do mundo, proporcionando uma experiência enriquecedora e uma oportunidade única. Parabéns!

O Jardim Zoológico de Lisboa adotou a prática de enriquecimento ambiental para o tigre da Sibéria, a maior subespécie de tigre do mundo e que se encontra ameaçada de extinção. Com o objetivo de promover o bem-estar físico e mental dos animais em cativeiro e estimular o comportamento natural de caça e exploração, são disponibilizadas plataformas, troncos, cordas e esconderijos para explorar, bem como a ocultação de alimentos em sacos com ervas e especiarias.

No Jardim Zoológico de Lisboa, o tigre da Sibéria (Panthera tigris altaica) é alimentado por uma  prática especial: o enriquecimento ambiental. Esta técnica é bastante comum em zoológicos e tem como objetivo fornecer um ambiente mais estimulante e enriquecedor para os animais em cativeiro. Dessa forma, são criados desafios e “brinquedos” para promover o comportamento natural dos animais, oferecendo-lhes oportunidades de explorar e interagir com o ambiente ao seu redor.
:: ler o artigo completo