PES – Semana da Alimentação (14 a 18 de outubro 2024)

Durante a semana de 14 a 18 de outubro o Agrupamento de Escolas André Soares (AEAS) promove a “Semana da Alimentação”.
O Dia Mundial da Alimentação celebra-se todos os anos, desde 1981, a 16 de outubro. Nesta data do ano de 1945, foi fundada, no Quebec (Canadá), a FAO – Organização das Nações Unidas para a Agricultura e Alimentação. Esta organização tem como missão aumentar os níveis de nutrição e a qualidade de vida, melhorar a produtividade na agricultura e as condições de vida das populações rurais. Desde a sua criação, a FAO tem trabalhado para atenuar a pobreza e a fome, promovendo o desenvolvimento agrícola, uma melhor alimentação e a segurança alimentar.
“Direito à alimentação por uma vida melhor e um futuro melhor” é o tema de 2024.
Alimentação deve ser significado de diversidade, nutrição, acessibilidade e segurança. Uma maior diversidade de alimentos nutritivos deveria estar disponível nos nossos campos, nos nossos mercados e nas nossas mesas, para benefício de todos.
Agricultores de todo o mundo produzem alimentos suficientes para alimentar toda a população global e, contudo, a fome persiste. Cerca de 783 milhões de pessoas enfrentam a fome devido a conflitos, repetidas situações de risco climático e crises económicas. Isto tem um impacte mais grave nos pobres e vulneráveis, muitos dos quais são famílias agrícolas, refletindo o aumento das desigualdades entre e dentro dos países.
A alimentação é a terceira necessidade humana mais básica depois do ar e da água e, por isso, todos deveriam ter direito a uma alimentação adequada. Os direitos humanos, como o direito à alimentação, à vida e à liberdade, ao trabalho e à educação, são reconhecidos pela Declaração Universal dos Direitos Humanos e por dois pactos internacionais juridicamente vinculativos.
Apesar da consciência que existe a nível mundial acerca da importância e do direito à alimentação, cerca de 3,1 mil milhões de pessoas no mundo – 42% – não têm condições de pagar uma dieta saudável. As dietas pouco saudáveis são a principal causa de desnutrição, que inclui a subnutrição, as deficiências de micronutrientes e a obesidade.
Esta comemoração tem o potencial de alertar para a necessidade urgente de que todos tenham não só acesso a alimentos frescos ou variados, mas também a informação necessária para escolher uma dieta saudável. Além disso, sabe-se que ao transformarmos e requalificarmos os atuais sistemas agroalimentares, temos um grande potencial para mitigar as alterações climáticas e apoiar meios de subsistência pacíficos, resilientes e inclusivos para todos.

O Programa PES, em articulação com diversas estruturas pedagógicas do AEAS desenvolverá um conjunto de atividades com os alunos desde o Pré-escolar ao 9.º ano de escolaridade.

Programa da Semana da Alimentação 2024
Ao longo da semana (14 a 18 de outubro)
– Atividades de sala de aula – “Direito à alimentação por uma vida melhor e um futuro melhor ” – PES / Oferta Complementar /Cidadania e Desenvolvimento – 1.º, 2.º e 3.º ciclos.
– “Lanches saudáveis” – sessão formativa / UCC Assucena Lopes Teixeira – Pré escolar e 2ºano.
– Atividade na Biblioteca Escolar – Participar é que está a dar: “Mitos e Ditos sobre Alimentação” – PES /BE – 2º e 3º ciclos .
– Atividade na Biblioteca Escolar – “Confusão no corredor dos enlatados” – BE / Português – 2º ciclo.
– Exposição “ Alimentação Saudável” – PES – Bar do aluno/Escola André Soares.
– Exposição de “Individuais de mesa – Alimentação saudável” – CN 2.º ciclo /Escola André Soares
15 de outubro
– “FESTA DA FRUTA” – Escola André Soares – comunidade educativa / PES
16 de outubro
– Distribuição de queijo confecionado na escola – CCVAS / Escola André Soares.
– Distribuição de raminhos de plantas aromáticas – Eco-escolas / Escola André Soares.

Para saber+…consultar…
– Referencial de Educação para a Saúde – https://dge.mec.pt/noticias/educacao-saude/referencial-de-educacao-para-saude
– https://www.fao.org/world-food-day/en
– https://nutrimento.pt/
Folheto “Lanches Saudáveis”
Cartaz de divulgação


 

Atividade Sala Arco Íris

No âmbito das comemorações do Dia Mundial do Animal que se celebra anualmente a 4 de outubro, a Sala Arco Íris, em conjunto com os alunos de Medidas Adicionais da Escola André Soares, realizaram uma atividade na Sala Arco- Íris de forma a sensibilizar os alunos  para a necessidade de proteger e respeitar os animais e contribuir para a preservação das espécies.
Assim, tivemos  a visita de uma  Médica  Veterinária de forma a que os alunos conhecessem as diversas áreas de atuação nos cuidados a ter com os animais.

Foi uma atividade bastante participada e do agrado de todos.


Implantação da República

No âmbito do Plano Anual de Atividades e da disciplina de História, foi assinalado o 114.º aniversário da Implantação da República em Portugal com uma exposição de trabalhos realizados pelos alunos do 9.º ano de escolaridade. As pesquisas realizadas pelos alunos permitiram-lhes refletir sobre a mudança de regime político no nosso país, que representou uma profunda viragem na História de Portugal e abriu os caminhos para o progresso, lançando as bases para que se viesse a instalar um estado democrático, norteado pelos valores de liberdade, igualdade e cidadania. 
Todos os alunos que participaram estão de parabéns.


Escola sem telemóveis

O Agrupamento de Escolas André Soares aceitou de bom grado aderir às recomendações do Ministério da Educação sobre o uso dos  smartphones dentro do espaço escolar. As escolas, enquanto locais de aprendizagem, não estão imunes à inovação que os telemóveis proporcionam. Eles tornaram-se uma extensão de nós mesmos e fazem parte integrante das nossas vidas. Moldaram não apenas a forma como interagimos uns com os outros, mas também como aprendemos, percebemos e experimentamos o mundo ao nosso redor. No entanto, este Agrupamento está a planear ações para, de forma participada e partilhada por toda a comunidade educativa, restringir o uso destes dispositivos, de acordo com um regulamento que define as regras a seguir. Queremos ponderação, discussão e reflexão nos prós e contras destas medidas, queremos conclusões refletidas. Uma escola sem telemóveis promove a melhoria das relações interpessoais e do foco nas aprendizagens em sala de aula e desenvolvimento das habilidades emocionais e cognitivas. Estamos convictos que reduzir a presença de telemóveis nas escolas abrirá oportunidades de socialização, comunicação, interação e integração.

:: Página com as crónicas da Dra. Maria Graça Moura


Dia Europeu do Desporto Escolar celebrado com Desafios Ativos e Inspiradores

No âmbito da Semana Europeia do Desporto, o Agrupamento de Escolas André Soares (AEAS), celebrou com grande entusiasmo o Dia Europeu do Desporto Escolar, à semelhança de muitas outras escolas. Esta importante iniciativa, promovida pela Comissão Europeia, visa incentivar a prática desportiva de forma abrangente, envolvendo ativamente tanto escolas como cidadãos.
No dia 27 de setembro, grupo de Educação Física lançou o desafio a todas as turmas do 2.º e 3.º ciclo,durante todo o dia para serem ativas através de diversos desafios criativos, como correr 2024 metros, realizar 2024 saltos, completar 2024 passes de voleibol, ou praticar outra modalidade desportiva, sempre com o objetivo de atingir simbolicamente o número do ano de 2024.
O principal objetivo deste evento inspirador foi promover junto dos alunos a prática de atividades desportivas, incentivando-os a adotar hábitos saudáveis e a tornarem-se cada vez mais ativos fisicamente. A experiência foi extremamente gratificante, com uma forte motivação dos participantes e a partilha de valores fundamentais, como o respeito e o espírito de equipa entre todos. 


 

Dia Europeu Desporto Escolar

O Dia Europeu do Desporto na Escola  foi comemorado no dia 27 de setembro de 2024!

O grupo de Educação Física, neste dia, propôs desafios durante as aulas de Educação Física e cada turma tentou cumprir ou alcançar objetivos tais como: 2024 saltos, 2024 passos,2024 golos, 2024 cestos… devem praticar qualquer tipo de atividade física ou desportiva! O importante será ficar em movimento, pois este ano o tema é ” Educar pelo movimento”. 


 

Escola André Soares celebra Semana Olímpica com Tamila Holub

A Escola André Soares celebra com grande entusiasmo a Semana Olímpica, contando com o precioso apoio do Comité Olímpico e a presença inspiradora da atleta olímpica Tamila Holub. Foi uma semana repleta de novidades fascinantes sobre o vasto e empolgante mundo dos Jogos Olímpicos. Durante estes dias  todas as turmas nas aulas de Educação Física participaram ativamente no auditório, onde assistiram a sessões formativas sobre o universo dos Jogos Olímpicos. Os valores olímpicos, como o respeito, a excelência e a amizade, foram destacados e promovidos junto dos nossos alunos, incentivando-os não só para a prática desportiva, mas também para a adoção de estilos de vida saudáveis, alinhados com esses valores fundamentais.
Esta experiência foi enriquecedora para todos os alunos, proporcionando-lhes novos conhecimentos sobre o fascinante mundo olímpico. O feedback foi extremamente positivo e as turmas demonstraram um elevado nível de motivação e curiosidade.
Agradecemos  à atleta olímpica Tamila Holub pela sua presença e disponibilidade para esta atividade que certamente marcou todas as turmas de forma muito positiva.


 

PES / + Atitude – cartaz “Espaço Dúvidas”


“Espaço-Dúvidas”
Este espaço tem como objetivo esclarecer dúvidas/questões sobre saúde, comportamentos de risco, consumos, adolescência, ciberdependências, entre outros. Por outro lado possui, também, a importante função de constituir-se como um espaço de contacto direto com os professores e técnicos sociais, para que possam ser esclarecidas dúvidas, marcar atividades, bem como permitir a identificação de situações para acompanhamento, caso estas existam.

O espaço dúvidas decorre, ao longo deste ano letivo, às quintas-feiras, na Biblioteca Escolar, das 9h às 13h.

Mais informação:
O Projeto +Atitude 5G, da Juventude Cruz Vermelha de Braga e co-financiado pelo Serviço de Intervenção nos Comportamentos Aditivos e nas Dependências – SICAD (Ministério da Saúde), possui como objetivo basilar a prevenção de comportamentos aditivos e dependências em contexto escolar, assentando a sua intervenção nos domínios da educação e saúde física e psicológica das crianças e adolescentes.

As várias intervenções desenhadas pelo projeto têm uma forte componente de voluntariado e têm em conta os novos paradigmas no campo da prevenção das toxicodependências. Mais do que uma abordagem moral, a atenção é posta nas várias dimensões da vida dos jovens como sejam os seus tempos livres, o seu sucesso escolar, a sua vida familiar e o seu desenvolvimento integral e equilibrado como verdadeiros factores preventivos. No AEAS a ação do projeto desenvolve-se em articulação com o Programa de Promoção e Educação para a Saúde – PES.