Listagem de manuais escolares adotados para o ano letivo 2022/2023.
A Direção do AEAS

O Município de Braga, com o objetivo de permitir uma utilização ativa e participativa das instalações do Mercado Cultural do Carandá e de fomentar a aprendizagem da música e dança no concelho, articulou com a Fundação Bomfim a atribuição de 35 bolsas de estudo para aulas de música e com a Arte Total a atribuição de 45 bolsas de estudo para aulas de dança. As bolsas correspondem à frequência de aulas durante o ano letivo 2022/2023 nas instalações das duas escolas reconhecidas pelo seu valor artístico e pedagógico e sediadas no Mercado Cultural do Carandá.
O processo de candidatura decorre até ao dia 15 de Julho, devendo os interessados, efetuarem o devido preenchimento dos formulários de candidatura.
A apresentação das candidaturas deve ser realizada junto do Balcão Único do Município de Braga, podendo os interessados escolher as seguintes modalidades:
– Atendimento Presencial, mediante pedido de marcação prévia. Horário contínuo de 2.ª a 6.ª feira das 9h00 às 16h30 . Telefone:253 616 060.
– Por correio postal, para a seguinte morada: Balcão Único Municipal – Praça Conde de Agrolongo , 4704-514, Braga.
– Por correio eletrónico, através do email: municipe@cm-braga.pt.
– Através do serviço online do Balcão Único disponível em: https://balcaounico.cm-braga.pt, sendo necessário no primeiro acesso o registo prévio no portal.
Para mais informações está disponível o seguinte endereço eletrónico: cultura@cm-braga.pt.
:: cartaz informativo
:: modelo para inscrição em dança
:: modelo para inscrição em música 
:: critérios de atribuição de bolsa de estudo

O Instituto Confúcio da Universidade do Minho está a organizar duas atividades em julho: Curso Intensivo de Verão e Workshop de Feng Shui. 
:: Inscrição no Curso Intensivo de Verão – Chinês
:: Inscrição no Workshop de Feng Shui
:: Cartaz do curso intensivo
:: Cartaz do workshop 
:: mais informação

O ensino Artístico Especializado de Teatro é uma oferta para os 2.º e 3.º ciclos de ensino básico em regime articulado com o Ensino Básico Geral.
As alunas e os alunos que frequentarem o Curso de Teatro estão dispensados da disciplina de Educação Musical no 2.º ciclo e Educação Visual e Tecnológica no 3.º ciclo de ensino básico geral.
PROPINA
As alunas e os alunos em Regime Articulado abrangidos por Contrato de Patrocínio (apoio financeiro através do Ministério da Educação) estão dispensados do pagamento da propina relativa à frequência das disciplinas incluídas no currículo.
OBJETIVOS
O Curso Básico de Teatro é uma oferta educativa e formativa que proporciona às alunas e aos alunos o desenvolvimento das aprendizagens necessárias ao prosseguimento de estudos no ensino secundário – profissional, apresentando um currículo que permite desenvolver a sensibilidade artística e competências técnico-artísticas específicas no âmbito da ação teatral, assim como uma maior consolidação das aprendizagens essenciais e matérias curriculares das disciplinas de Línguas e estudos Sociais e Matemáticas e Ciências . O CBT tem ainda em consideração o perfil das alunas e dos alunos à saída da Escolaridade obrigatória (PASEO), desenvolvendo competências fundamentais na construção de cidadãos e cidadãs mais seguros/as na sua autonomia e no relacionamento interpessoal.
:: flyer de divulgação

No próximo ano letivo os alunos poderão frequentar aulas de teatro através do ensino articulado.
:: ficha de pré-inscrição
:: mais informação

Desde o inicio de fevereiro que os alunos do 3.º ciclo se empenharam na elaboração de propostas candidatas ao OPE. Organizaram-se em grupos, procuraram apoiantes, divulgaram e debateram as suas propostas no recinto escolar e numa reunião de Delegados de Turma realizada no dia 18 de março.
No passado dia 24 de março, “Dia Nacional do Estudante”, os alunos do 3.º ciclo foram chamados a votar na sua proposta preferida.
A eleição foi bastante participada e os alunos demonstraram elevado sentido civico.

Os resultados foram os seguintes:
Nº de alunos inscritos – 713
Nº de votantes – 621 (87,10%)
PROPOSTA 1 – “Renovar o exterior” – 253 votos
PROPOSTA 2 – “Decorar com arte as escadas” – 49 votos
PROPOSTA 3 – “Sala para o Futuro” – 96 votos
PROPOSTA 4 – “ Xadrez na escola” – 27 votos
PROPOSTA 5 – “Mais desporto na escola” – 186 votos
Votos brancos / nulos – 10 votos

A PROPOSTA 1 foi a vencedora!
Parabéns aos vencedores e a todos os que participaram.
Veja as fotos aqui.

Reinventar: pesquisando e reutilizando
Exposição de instrumentos musicais construídos com materiais de desperdício

Sinopse
No âmbito do Plano 21|23 Escola+, os professores de Educação Musical da escola EB 2,3 André Soares propuseram aos alunos das suas turmas de 5.º e 6.º anos a realização de um trabalho de pesquisa sobre instrumentos musicais que culminasse na criação de réplicas efetuadas com materiais de desperdício.
Esta exposição é a consequência da grande adesão dos alunos a esta iniciativa e da elevada qualidade dos trabalhos apresentados.
Devido ao elevado número de instrumentos musicais entregues, houve necessidade de selecionar.

Exposição na Quinta Pedagógica de Braga: 15 de março até 3 de abril
Esta exposição apenas será vista pelos alunos das escolas que frequentam as atividades da Quinta Pedagógica.
Não se encontra aberta ao público.

Exposição no Museu dos Biscainhos: 23 de abril até 15 de maio
Esta exposição estará aberta ao público no horário normal do museu (fecha à segunda-feira).

Os professores de Educação Musical agradecem a participação dos alunos e a colaboração dos encarregados de educação nesta atividade.
A coordenadora do grupo disciplinar de Educação Musical
Luísa Nogueira

As aulas tem 90 minutos por semana, podendo ser duas vezes por semana de 45m ou uma vez de 90m. As aulas das crianças são de 55 minutos por semana.

Características do Mandarim
Caracteres (escrita)
Os Tons
Fonética
Palavras básicas
Conversação
Nota: Ao longo do curso serão abordados temas da cultura chinesa
:: consulte aqui mais informação

A empresa responsável em Portugal pelo Sistema TIX, concebido a pensar nos alunos com Necessidades Educativas Especiais, esteve presente no auditório Braga Simões do nosso  Agrupamento, na passada tarde do dia 16 de fevereiro, a fim de apresentar aos docentes, particularmente aos da Educação Especial, uma  ferramenta com um conjunto diversificado de recursos que em muito poderão amplificar e enriquecer o horizonte destes nossos alunos.
Trata-se de um conjunto de instrumentos arrojados de tecnologia assistida , desenvolvido para alunos cuja condição de saúde apresente diversas especificidades e necessidades, aos quais a escola tem o dever de dar e encontrar respostas inovadoras, diferenciadas e adaptadas às suas realidades e contextos diversificados.
Os responsáveis pelo sistema TIX aceitaram o desafio, da Professora Luísa Maia, com a anuência da Sra. Diretora da Escola André Soares, deixando na escola um exemplar da referida ferramenta tecnológica para os docentes e alunos poderem experienciar as suas potencialidades, em contextos diversificados  de ensino/ aprendizagem.
Este encontro proporcionou momentos de partilha e enriquecimento que em muito contribuirão para que a escola seja cada vez mais um espaço de todos e para todos.