André Soares abre as portas à Comunidade Educativa na “Noite da Ciência”
Uma noite dedicada à Astronomia e Tecnologia marcou o encerramento da Semana da Cultura Científica, no dia 25 de novembro.
A Noite da Ciência projetou as sinergias desenvolvidas nas áreas da Física e Química, Matemática, Ciências Naturais e Tecnologias.
Numa dinâmica de Workshops todos tiveram o prazer e audácia de viverem experiências extraordinárias.
André Soares participa na Competição de velocidade 2022
Realizou-se, no dia 26 de novembro de 2022, o campeonato de velocidade: a primeira competição deste ano letivo organizada pela Associação de Rope Skipping. Um grupo de 18 alunos do grupo de cordas da escola André Soares participaram pelo clube BJumpers nas provas de equipa na parte da manhã e nas provas individuais na parte da tarde.
Neste campeonato, fizeram parte provas de velocidade em 30 segundos, 2 e 3 minutos na corda individual e em equipa. Nas cordas longas realizaram as mesmas provas de velocidade. Realizaram, ainda, as provas nas cordas individuais de duplos e triplos.
Tivemos todas as atletas no pódio desde as do 2.º ano às juvenis.
Foi um dia de competição fantástico!
A alegria das alunas e familiares foi imensa!
Eleições – Associação de Estudantes 2022/2023
Está eleita a Associação de Estudantes para o ano letivo 2022/2023!
Todo o processo de organização desta eleição foi iniciado no dia 27 de outubro com uma assembleia de delegados.
Os delegados presentes tiveram oportunidade de ouvir explicações sobre as fases e diversos procedimentos relacionados com a apresentação das listas de candidatura.
A campanha eleitoral decorreu nos dias 10 e 11 de novembro de forma responsável e a participação, empenho e alegria das duas listas fez-se notar nos placards informativos que organizaram e nas atividades de divulgação das propostas das duas listas concorrentes.
No passado dia 15 de novembro os alunos da Escola André Soares “foram a votos” para escolher a sua Associação de Estudantes.
A eleição foi bastante participada e os alunos demonstraram elevado sentido cívico.
Os resultados foram os seguintes:
– N.º de alunos inscritos: 1255
– N.º de votantes: 1113 (88,7%)
– N.º de abstenções: 142 (11,3%)
– LISTA A: 622 votos
– LISTA B: 438 votos
– Votos brancos: 18
– Votos nulos: 35
Parabéns à lista vencedora e a todos os que participaram.
Veja as fotos de todo este processo na galeria.
Ana Paula Saraiva (Prof.essora Mentora da AE)
Alunos do 9.º D participam no Soundcheck
UM, DOIS…SOM! enuncia um teste de som (SOUNDCHECK) e foi com esta proposta que a turma 9.º D do Agrupamento de Escolas André Soares trabalhou na preparação do som que o público iria ouvir.
Foram cinco sessões de trabalho em que se fez uma viagem pelo universo sonoro dos alunos/participantes, partilhando gostos e referências musicais no sentido de descobrir a sua escuta coletiva e o que têm para dizer ao microfone. Daqui resultou um dos temas musicais que se ouviram no Soundcheck durante a atuação na Blackbox do gnration na manhã do dia 18 de novembro.
Alunos do 9.º D no primeiro ensaio no gnration
fonte : Circuito – Serviço Educativo Braga Media Arts / Teatro da Didascália
Save the date
O Departamento de Matemática e Ciências Experimentais em parceria com o CCVAEAS, tem o prazer de Convidar V.Exas para a “Noite da Ciência”, no dia 25 de novembro, na escola EB 2,3 André Soares.
Programa 20:00h – 22:00h
– Receção
– Observação noturna com telescópios
– Workshop Robótica
– Workshop Micro Bit – LabMatemática
– Desafios de matemática – Lab Matemática
– Exposições
– Chá com ciência (conversa aberta)
PoN! A ilha dos Tatus
O projeto PoN! A ilha dos Tatus (PoN é o acrónimo para “politics of nature”) parte da premissa de que os jovens europeus estão na vanguarda mundial pela ação climática, mas que, para travar o aquecimento global, será necessária uma transformação em escala massiva. Em PoN!, os jogadores são pacíficos Tatus que vivem numa ilha ameaçada por terríveis robôs que cortam árvores, poluem rios, mineram e queimam, destruindo a natureza. Perante tamanha devastação, o ecossistema da ilha fica cada vez mais instável, podendo entrar em colapso e desaparecer por completo. Um grupo de corajosos tatus decide enfrentar os robôs e proteger a ilha. E é aí que eles descobrem que os seus inimigos não são simples máquinas. São outros tatus, como eles, mas que estão presos em cascas robóticas, incapazes de pensar ou agir por si próprios. Os jogadores precisam, então, de trabalhar em equipa e libertar os seus amigos do domínio robótico, para que juntos, todos defendam a natureza e ajudem a restabelecer o equilíbrio da ilha.
É neste contexto que existe uma parceria entre o Projeto Cultural de Escola e o Instituto Cultural da Dinamarca no Brasil, de modo a incentivar uma interação construtiva em rpol do ambiente entre alunos do 9.º ano da Escola André Soares e alunos de um colégio no Paraná.
Os objetivos são comprometer e conectar a juventude, além das fronteiras sociais, pela causa do clima e da sustentabilidade; criar momentos de partilha e reflexão sobre a relação Homem versus Natureza; inferir da necessidade de reavaliarmos nossos atos, visando à preservação do meio ambiente no sentido de deixar uma morada digna às futuras gerações; repensar alguns hábitos para evitar o esgotamento dos recursos naturais.
WE! Workshops de Experimentação: Pi PII PIIIIII!!! So(m)-Soni-Sonificação
A turma 8.º H participou numa atividade, no dia 8 de novembro , WE! Workshops de Experimentação: Pi PII PIIIIII!!! So(m)-Soni-Sonificação, que consta da programação do Projeto Cultural de Escola (PCE). Este workshop decorreu no gnration através do Circuito – Serviço Educativo Braga Media Arts (espaço de criação, performance e exposição no domínio da música contemporânea e da relação entre arte e tecnologia).
Durante a atividade aquilo que mais despertou a atenção dos alunos foi talvez o equipamento tecnológico que tinham ao dispor para desenvolverem a atividade, como computadores e os aparelhos para criar sons. Acharam interessante, porque aprenderam a converter dados em gráficos e depois transformar essa mesma informação em som.
Consideraram que esta atividade é “arte”, porque a partir de uma informação de dados criaram sons para transmitir essa mesma informação, aplicando conceitos de duração, intensidade, timbre e frequência, transmitindo assim, a mensagem de uma forma mais agradável e motivadora. Música é arte!
Os alunos também destacaram que o gnration é um espaço cultural e arquitetónico interessante e acolhedor que proporciona atividades de aprendizagem a quem o visitar.
