Nova normalidade educativa

A reabertura das escolas foi um dos maiores desafios para a comunidade escolar. Ao medo e dúvidas dos pais, alunos, professores e assistentes operacionais e técnicos, junta-se o sentimento de incerteza e de insegurança face ao aumento exponencial de infetados por COVID19, em todo o país.
Confrontados com um inimigo invisível, vivemos num contexto nunca visto. Um grave problema sanitário, várias entropias nada fáceis de resolver, escolas dia a dia, caso a caso, a superar, a resolver recorrendo a medidas, umas programadas outras imprevistas carecendo de urgente decisão.
:: ler o artigo completo


A Semana da Alimentação

Há muito que a Escola André Soares apostou na promoção da educação para a saúde, com a criação de orientações nos documentos estruturantes como o Projeto Educativo e o Plano Anual de Atividades. O envolvimento dos jardins-de-infância e escolas do 1º ciclo do Agrupamento permitiu, ao longo dos anos, desenvolver práticas que promovem comportamentos saudáveis e aumentam a literacia em saúde da comunidade educativa.
:: ler o artigo completo
:
: vídeo sobre a semana da alimentação (visualização disponível apenas para utilizadores do domínio)


Retomando a vida escolar

E eis que o ano escolar está à porta! Não poderia falar de outro assunto. Este ocupa os nossos dias, os nossos pensamentos, a nossa imaginação e criatividade, a nossa vontade de organizar ao pormenor cada canto, cada percurso, cada caminho deste lugar que tanta falta nos faz. As escolas existem para que nelas vivam crianças, alunos, professores, assistentes, comunidade, vida e dinamismo. Correrias e risos, ansiedades, descobertas, aprendizagens tais que contribuirão para um mundo cada vez melhor. Um mundo em constante mudança!
:: ler o artigo completo


Um agradecimento

O comboio seguiu a sua viagem à custa da resiliência, da força e do ânimo de tantos condutores e tantos passageiros. Foram longos três meses de árdua e nobre luta dos que, em casa e fora dela, se empenharam na defesa do bem pessoal e comum, movendo com a maior dignidade todos os esforços para que nem tudo estagnasse.
:: ler o artigo completo


A necessidade aguça o engenho

No meio de tantos papéis, à espera de uma arrumação mais cuidada, encontrei um artigo, datado de fevereiro de 2011, com o título rumo às competências do século XXI.
Na altura foram selecionadas três turmas do Agrupamento André Soares, uma de cada ciclo de escolaridade, para o desenvolvimento de um projeto piloto com a referida designação e com os seguintes objetivos: exploração da integração sistemática das tecnologias de informação e comunicação no processo de ensino e aprendizagem, … garantindo um mínimo de vinte e cinco por cento de tempo em sala de aula com recurso a essas ferramentas, …
:: ler o artigo completo


As limitações do isolamento e do ensino à distância

Inédito! Em poucas semanas centenas de milhares de crianças e adolescentes em todo o país passaram a ficar em casa. O fecho de escolas, jardins-de-infância e creches, fez parte da estratégia nacional para impor o isolamento social e assim conter a propagação do vírus. Vivenciam agora um mundo novo: o de terem de conviver 24 horas por dia, durante muitos dias, no mesmo espaço, sem sair de casa. Seguramente que em muitos lares já se sentem os reflexos desta nova realidade, o que inevitavelmente gera tensões, conflitos.
:: ler o artigo completo


Cultura em casa através do Plano Nacional das Artes

O Agrupamento de Escolas André Soares faz parte das 65 escolas de Norte a Sul do país a executarem projetos culturais no âmbito do Plano Nacional das Artes.

Tendo em conta a diversidade sociocultural, patrimonial e artística do território onde se inserem. O Plano Nacional das Artes (PNA), desencadeado em junho de 2019, é desenvolvido pelas áreas governativas da Cultura e da Educação, o Plano Nacional das Artes (PNA) tem como objetivo tornar as artes mais acessíveis aos cidadãos, em particular às crianças e aos jovens, através da comunidade educativa, promovendo a participação, fruição e criação cultural, numa lógica de inclusão e aprendizagem ao longo da vida. Pretende incentivar o compromisso cultural das comunidades e organizações e desenvolver redes de colaboração e parcerias com entidades públicas e privadas, designadamente, trabalhando em articulação com os planos, programas e redes pré-existentes.
Foram selecionamos conteúdos transdisciplinares, com a particularidade de terem a cultura, a arte e o património ao vosso alcance, de forma a desenvolverem o sentido estético e as várias áreas de conhecimento!
Todas as semanas, poderão aceder a esta base de dados, com mais recursos inspiradores, de forma a que professores, pais, crianças, jovens, artistas, mediadores e educadores em geral, possam utilizá-los agora, no contexto em que vivemos, mas também noutros contextos futuros em que a proximidade social presencial seja possível.
Haverá brevemente desafios PNA, através do site e das páginas nas redes sociais, nomeadamente o Facebook e o Instagram.
http://www.pna.gov.pt/recursos-educativos
https://www.facebook.com/PlanoNacionalArtes
https://www.instagram.com/plano.nacional.das.artes

Participem nos desafios do PNA, interajam e partilhem as publicações. Acreditamos que, unindo esforços e canalizando energias, conseguiremos fazer face e atuar da melhor forma, durante este período da nossa história comum.

Sugestões culturais/visitas virtuais:
https://www.gnration.pt/cultura-em-casa
https://my.matterport.com/show/?m=crADZwGeEXF
https://www.virtualyosemite.org/virtual-tour/
https://petitegalerie.louvre.fr/visite-virtuelle/saison5
https://lisboasecreta.co/25-museus-virtuais-visitar-sofa
https://www.eyerevolution.co.uk/tours/KingswickHouse
https://www.eyerevolution.co.uk/tours/StGeorgesWindsor


Aviso – acesso restrito às instalações

Informa-se que, considerando as medidas impostas pelo Estado de Emergência no sentido de evitar a propagação do COVID-19, todas as instalações do Agrupamento se encontram encerradas ou com acesso restrito. Eventuais contactos devem ser efetuados por email (geral@aeandresoares.pt) ou por telefone (968 077 793), disponível das 9 às 12 horas e das 14 às 16.30 horas.
Situações de emergência relacionadas com o COVID-19, depois de cumpridas as normas da Direção Geral de Saúde, devem ser comunicadas para: covid19@aeandresoares.pt ou 968 077 793, identificando a criança / aluno, ano e turma, em conformidade com o plano de contingência do Agrupamento.
Toda a informação será disponibilizada na página do Agrupamento.
A Diretora,
Maria da Graça Moura