Alunos do 9.º B conquistaram o 2.º prémio com o projeto “Detetives das Fake News”

No dia 20 de maio, realizou-se no Edifício Francisco Pinto Balsemão, em Paço de Arcos, a Gala de Entrega de Prémios do concurso nacional “Informar ou Desinformar?”. Esta iniciativa, promovida pela SIC, Escola Virtual e Expresso, envolveu centenas de escolas de todo o país e desafiou alunos do Ensino Básico, Secundário e Profissional a refletirem sobre a forma como consumimos e partilhamos informação, reforçando a importância de verificar fontes e questionar conteúdos antes de os aceitar como verdadeiros.
A cerimónia contou com a presença de representantes das entidades organizadoras, professores, alunos e convidados especiais, que destacaram o papel essencial da literacia mediática na formação de cidadãos críticos e conscientes no mundo digital.
A EB 2,3 André Soares esteve em grande destaque, com os alunos do 9.º B a conquistarem o 2.º prémio com o projeto “Detetives das Fake News”. O trabalho apresentado distinguiu-se pela criatividade, pela abordagem pedagógica e pela criação de um site dedicado à identificação e combate às fake news. Este reconhecimento reflete o empenho dos alunos e o compromisso dos professores na construção de um futuro mais informado e responsável.
O projeto foi desenvolvido nas aulas de Português e Oferta Complementar, orientado pela professora Marina Costa, e nas aulas de Cidadania, sob orientação da professora Maria José Gomes. Os verdadeiros “detetives” que deram vida a esta iniciativa foram a Bianca, a Eva, a Giovana, a Lara, a Maria Francisca, o Martim e o Tiago, cuja dedicação e criatividade merecem ser celebradas.
O sucesso alcançado demonstra que a educação para a cidadania digital está viva na nossa escola e que os nossos alunos estão preparados para enfrentar os desafios da desinformação com espírito crítico e responsabilidade.

Deixamos os nossos PARABÉNS aos vencedores um agradecimento especial à TUB, que nos patrocionou o transporte de ida e volta até à Gala.


 

Dia Nacional dos Cientistas – 16 de maio

No dia 16 de maio celebra-se o Dia Nacional dos Cientistas, uma data que homenageia todos aqueles que dedicam a sua vida à investigação, à descoberta e à construção do conhecimento científico.
Esta comemoração assinala o nascimento de José Mariano Gago, figura marcante da Ciência em Portugal e grande impulsionador da cultura científica e da aproximação entre a Ciência e a sociedade.
A Ciência está presente no nosso quotidiano e desempenha um papel essencial na melhoria da qualidade de vida, no desenvolvimento tecnológico e na procura de soluções para os grandes desafios da atualidade.

Ao celebrar o Dia Nacional dos Cientistas, homenageamos todos aqueles que dedicam o seu trabalho à construção do conhecimento e incentivamos os nossos alunos a descobrir, questionar, investigar e inovar, reconhecendo na Ciência um instrumento essencial para o progresso da humanidade. 

No âmbito do Clube Ciência Viva, esta data convida toda a comunidade educativa a valorizar a curiosidade, o espírito crítico e a importância da investigação científica na construção de um futuro mais sustentável e informado.

:: cartaz de divulgação

A Equipa do Clube de Ciência Viva (CCVAEAS)


 

Dia do Agrupamento – Atividades das “Ciências Experimentais” e “Aventura do ROV nos Fundos Marinhos”

      
 

No passado dia 30 de abril, no âmbito das comemorações do Dia do Agrupamento e da receção aos alunos do 4.º ano, realizaram-se diversas atividades de Ciências Experimentais nos laboratórios Galopim de Carvalho e Marie Curie. Estas sessões, integradas nas disciplinas de Ciências Naturais e de Físico-Química, proporcionaram aos participantes experiências práticas e momentos de aprendizagem científica em torno dos temas “Atividade Vulcânica”, “Estrutura Interna da Terra” e “Indicadores e Caráter Químico das Soluções Aquosas”.

As atividades laboratoriais permitiram aos alunos observar fenómenos científicos, desenvolver competências experimentais e aprofundar conhecimentos relacionados com a dinâmica da Terra e as propriedades químicas das soluções aquosas, promovendo simultaneamente a curiosidade científica e o gosto pela investigação. Ainda no âmbito das comemorações, decorreu, no Auditório Braga Simões, a atividade “Aventura do ROV nos Fundos Marinhos”, uma iniciativa de caráter científico e pedagógico promovida pelo Clube Ciência Viva do Agrupamento de Escolas (CCVAEAS).

A sessão foi apresentada e dinamizada pelos alunos da turma do 7.º C, que partilharam os conhecimentos e experiências adquiridos no desenvolvimento de um projeto dedicado aos ROV (Remotely Operated Vehicles) — veículos subaquáticos operados remotamente, utilizados na exploração e investigação dos fundos marinhos.

Os alunos do 4.º ano, acompanhados pelos respetivos professores titulares de turma e diretores de turma, tiveram oportunidade de conhecer o funcionamento destes equipamentos tecnológicos, compreender a sua importância para a investigação científica e para a preservação dos oceanos, bem como assistir a demonstrações práticas relacionadas com a exploração subaquática.

A iniciativa promoveu a articulação entre diferentes ciclos de ensino, incentivando a partilha de conhecimentos entre alunos e despertando o interesse pelas áreas da ciência, da tecnologia e da sustentabilidade ambiental. A participação ativa dos alunos do 7.º C evidenciou sentido de responsabilidade, espírito de colaboração e competências de comunicação, contribuindo significativamente para o sucesso da atividade.

Com ações desta natureza, o Agrupamento continua a valorizar práticas educativas inovadoras e experiências de aprendizagem significativas, aproximando os alunos da ciência e das tecnologias aplicadas ao conhecimento, à investigação e à proteção do meio ambiente.

A Equipa do Clube de Ciência Viva (CCVAEAS)


 

Carlos Eduardo Veloso Borges do 9.º C está apurado para a Final Nacional das XLIV Olimpíadas Portuguesas de Matemática.

É com enorme satisfação que o Agrupamento de Escolas André Soares felicita o aluno Carlos Eduardo Veloso Borges da turma C do 9.º ano pelo apuramento, na categoria A, para a Final Nacional das XLIV Olimpíadas Portuguesas de Matemática.
Este resultado reflete o seu empenho, determinação, uma notável capacidade de raciocínio e superação e o seu gosto pela Matemática, sendo motivo de orgulho para toda a comunidade educativa.

Muitos parabéns e votos de pleno sucesso na próxima etapa!


 

Dia Mundial de Luta Contra o Cancro – 4 de fevereiro

O Dia Mundial de Luta Contra o Cancro, assinalado a 4 de fevereiro, é uma data de grande importância para a consciencialização da sociedade sobre esta doença e o seu impacto na vida das pessoas. O Clube de Ciência Viva do Agrupamento de Escolas André Soares (CCVAEAS) associa-se a esta iniciativa, sublinhando a relevância de assinalar este dia como um momento de sensibilização para os principais fatores de risco associados ao cancro, bem como para a importância da prevenção, da adoção de estilos de vida saudáveis e do diagnóstico precoce. 
Através da promoção do conhecimento científico e da literacia em saúde, o CCVAEAS contribui para a formação de cidadãos mais informados, responsáveis e conscientes, capazes de fazer escolhas que promovam a saúde e o bem-estar ao longo da vida.  

  • A ciência ajuda a prevenir. Aprender a prevenir é aprender a viver melhor.
    :: (Apresentação) Dia Mundial de Luta Contra o Cancro – 4 de fevereiro

A Equipa do Clube de Ciência Viva (CCVAEAS)


 

PES – Semana da Alimentação – 13 a 17 de outubro 2025

Durante a semana de 13 a 17 de outubro o Agrupamento de Escolas André Soares (AEAS) promove a “Semana da Alimentação”.

No dia 16 de outubro de 2025, o mundo celebra o Dia Mundial da Alimentação, data instituída pela Organização das Nações Unidas para a Alimentação e a Agricultura (FAO), que neste ano completa 80 anos de existência. Criado para chamar a atenção sobre a importância do acesso a alimentos nutritivos e seguros, bem como para a produção sustentável, o dia traz em 2025 o tema “De mãos dadas para uma alimentação melhor e um futuro melhor”.
Apesar de décadas de avanços, os sistemas agroalimentares ainda enfrentam grandes desafios para garantir alimentos de qualidade para todos. Conflitos, mudanças climáticas, desigualdade social e desperdício agravam o cenário. Estima-se que 2,6 bilhões de pessoas no mundo não têm condições de manter uma alimentação saudável, enquanto a obesidade, a insegurança alimentar e a desnutrição coexistem até mesmo dentro das mesmas comunidades.
Segundo a FAO, é preciso colocar as pessoas no centro de soluções inclusivas que fortaleçam agricultores familiares, povos indígenas, mulheres e jovens — grupos especialmente vulneráveis aos impactos sociais, económicos e ambientais. A organização defende que governos, empresas, sociedade civil e cidadãos atuem em conjunto, utilizando ciência, tecnologia e educação como aliados para transformar os sistemas alimentares.
O Programa PES, em articulação com diversas estruturas pedagógicas do AEAS desenvolverá um conjunto de atividades com os alunos desde o Pré-escolar ao 9.º ano de escolaridade.

Programa da Semana da Alimentação 2025
Ao longo da semana (13 a 17 de outubro)
Atividades de sala de aula – “ Caixa Mágica da Alimentação Saudável” e “Individuais de mesa amigos da Saúde e do Ambiente” – PES / Educadoras / Prof. Titular de Turma – Pré-escolar e 1.º ciclo.
Atividades de sala de aula – “De mãos dadas para uma alimentação melhor e um futuro melhor” – PES / Oferta Complementar /Cidadania e Desenvolvimento – 2.º e 3.º ciclos.
Jogo da Glória – Alimentação Saudável – PES /Educação Física – 5.º ano.
Atividade na Biblioteca Escolar – Participar é que está a dar: “Mitos e Ditos sobre Alimentação” – PES /BE – 2.º e 3.º ciclos.
Atividade na Biblioteca Escolar – A Ler+ a Alimentação Saudável – BE / Português – 2.º ciclo.
Exposição “ Alimentação Saudável” – PES – Bar do aluno/Escola André Soares.
Exposição “Individuais de mesa / Banda desenhada – Alimentação Saudável” – PES / Ciências Naturais/ Educação Visual/ Oferta Complementar – 2º ciclo /Escola André Soares (Bar do Aluno).
Exposição “Alimentação e Saúde” – posters – PES / Ciências Naturais/ Educação Visual/ Oferta Complementar – 9.º ano /Escola André Soares (Bar do Aluno).
Exposição – Frutos Tridimensionais – PES / Educação Tecnológica – 7.º e 8.º ano – átrio da Escola André Soares.

Para saber+…consultar…
• Referencial de Educação para a Saúde – https://dge.mec.pt/noticias/educacao-saude/referencial-de-educacao-para-saude
https://www.fao.org/world-food-day/en
https://nutrimento.pt
1O passos para a promoção da alimentação saudável

:: cartaz da Semana da Alimentação