O historiador Eduardo Pires de Oliveira veio à Escola Sede de Agrupamento apresentar, a uma plateia cheia e muito participada pela comunidade escolar, o seu livro “18 olhares sobre André Soares”, uma obra com uma elevada importância histórica no ano em que se assinalam os 250 anos da morte e os 300 do nascimento do nosso patrono.
O livro agora divulgado pretende ser mais um meio para despertar o interesse em torno do trabalho de André Soares, um dos mais importantes arquitetos do rococó e do tardo-barroco português e autor de muitas e importantes obras, como é o caso, em Braga, do Palácio do Raio e da Capela de Santa Maria Madalena, na Falperra.
Para o historiador e autor do livro, Eduardo Pires de Oliveira, este documento é um pequeno contributo, uma vez que a obra de André Soares é tão vasta que poderá ser alvo de muitos estudos. Por outro lado, defende, face ao interesse que a obra única do Arquiteto português desperta, é possível Braga beneficiar com este legado, fomentando o turismo à volta dos diferentes monumentos presentes na cidade e atraindo especialistas e conhecedores, assim como o público em geral.
E o autor lançou ainda um desafio à escola André Soares, sugerindo que possa contribuir para divulgar e estudar a obra desta importante figura do século XVIII português, com o envolvimento de professores e alunos na implementação de projetos em torno do patrono.
:: notícia no Correio do Minho
:: notícia no Diário do Minho

Assembleia geral de Encarregados de Educação a realizar no dia 3 de Março de 2020, pelas 21 horas, no auditório da Escola André Soares.
:: convocatória
:: apologia

Todos temos acompanhado, com alegria, o crescer do João Pedro Freitas. Todos reconhecemos o seu talento!
Voará em breve para a Suíça, onde conquistou uma bolsa para a Ballettschule Theater de Basileia, uma das mais reputadas a nível europeu.
Já não estará no 9.ºB para o ano! O seu futuro será, de certeza, brilhante!
No dia 27 de junho, às 19h00, o João Pedro despedir-se-á do seu Agrupamento, dos seus professores e amigos.
No auditório Braga Simões presentear-nos-á com a sua arte e o seu talento.
Contamos com todos vós para o aplaudir, para lhe darmos força, e para lhe desejarmos que seja muito feliz!

No dia 30 de maio os alunos da Escola André Soares votaram para eleger a sua Associação de Estudantes relativa ao ano letivo 2019/2020.
A Tomada de Posse decorrerá no início do ano letivo.
Houve uma boa participação dos alunos. Estão todos de parabéns.
Resultados:
Eleitores – 1250
Votantes – 575 (46%)
Votos Brancos – 4 (0,7%)
Votos nulos – 54 (9,4%)
Lista A – 34 (5,9%)
Lista B – 129 (22,4%)
Lista C – 112 (19,8%)
Lista D – 242 (42%) – lista vencedora

No decorrer da Braga Romana tivemos plantas na barraquinha André Soares. No final recolhemos as plantas e numa veio uma crisálide. Os alunos acompanharam o seu desenvolvimento e as suas metamorfoses. A borboleta nasceu na sala de aula para grande alegria dos alunos. Deram-lhe a liberdade. Mas ficaram as fotos e os desenhos que todos fizeram deste acontecimento! … e a consciência da sua importância para o meio ambiente.
:: Centro de Conservação das Borboletas de Portugal
:: Concelho português que tem um guia sobre as suas borboletas
:: Parque de borboletas em Benalmadena (Málaga)

A Escola André Soares acolheu no dia 22 de maio mais uma edição da “Mostra de Saídas Escolares e  Profissionais” dirigida a todos os alunos em fase de conclusão do 3.º ciclo e respetivos encarregados de educação.
Organizada pela Psicóloga Natália Ribeiro, esta mostra pretende divulgar a oferta formativa das
diferentes escolas secundárias e profissionais e dos centros de formação da zona geográfica para facilitar o processo de tomada de decisão dos alunos do 9.º ano na sua transição para o ensino secundário.
Trata-se de uma oportunidade única para os jovens colocarem questões ao estabelecimento de ensino que tem a sua própria cultura, regulamento e especificidade de oferta educativa.
A feira decorreu durante todo o período da manhã também para encarregados de educação e pretende
alcançar o mesmo tipo de avaliação positiva que os alunos e os pais fizeram em anos anteriores.