Páscoa FELIZ…. Ovinhos de Chocolate




Trabalhamos arduamente para elaborar a lembrança a levar para casa; pintamos, recortamos, picotamos, colamos… UFA!!! Que trabalheira, mas, finalmente, a lembrança da Páscoa ficou pronta! Valeu todo o empenho e dedicação!…Terminamos o segundo período com o coração carregadinho de experiências, aprendizagens e muita magia e doçura…
Agradecemos ao Sr. Presidente da União das Freguesias de Lomar e Arcos, Eduardo Fernandes, que, mais uma vez, nos fez uma breve visita para nos ver brincar, aproveitando para nos deixar a sua oferta que, juntamente com os ovinhos oferecidos pela Associação de Pais, encheu o nosso coelhinho, que tanto trabalho nos deu…
Fechamos este período em grande!… Toca a caçar os ovos… Onde estarão??? Todos foram descobertos. Teria o Coelhinho da Páscoa os escondido mal? Não! Estas crianças são muito atentas e observadoras, verdadeiros descobridores!!! Agora é aproveitar e lambuzar-nos com os chocolatinhos… Uma vez por outra não faz mal!!!


 

Semana da Leitura de 31 de março a 4 ade abril

Toca a brincar com o brinquedo com letras!
Leiam, leiam muito…
Ler é saber viajar, é conhecer, é crescer…é desenvolver a a criatividade, o raciocínio, a empatia e o senso crítico
Leiam, leiam muito… deem asas à imaginação e criem a vossa magia… A magia que os livros nos dão…
Leiam, leiam muito… sejam heróis dos contos de fadas, nem que seja só por instantes.
Leiam, leiam muito… partam à descoberta, deixem os vossos pensamentos voar até onde estes vos levarem.
Ana Virgínia Pires

Foi uma semana repleta de aprendizagens!
Agradecemos a todos os encarregados de educação que dedicaram um pouco do seu tempo para trazerem às crianças momentos de imensa alegria, através da presença e da partilha das magníficas histórias que trouxeram para contar. Agradecemos também às animadoras da Bragahabit, a AAAF do JI de Ponte Pedrinha, pela constante disponibilidade e colaboração em tornar os dias destas crianças mais felizes. Obrigada pelas leituras que partilharam connosco.
A todos, o nosso profundo agradecimento. Ficamos de coração cheio!


 

Abertura da Semana da Leitura na EB/JI de Ponte Pedrinha

 
Segunda-feira, 31 de março, iniciou -se na EB/JI de Ponte Pedrinha a semana da leitura.
Os encarregados de educação, representantes da turma, aceitaram o desafio e foram às salas ler a mensagem de abertura.


 

Rope Skipping leva Energia, Alegria e União na EB1 de S. Lázaro

No dia 19 de março de 2025, o grupo de cordas da Escola André Soares dinamizou a EB1 de S. Lázaro com várias atuações, utilizando cordas individuais, cordas chinesas, cordas longas e cordas duplas. Num ambiente vibrante e repleto de entusiasmo, alunos, professores e assistentes operacionais envolveram-se ativamente. 
A energia contagiante do salto à corda rapidamente cativou alunos desde os mais pequenos aos professores e funcionários, criando uma atmosfera de pura diversão e dinamismo. 
A escola viveu mais um momento desportivo memorável, repleto de alegria e satisfação para todos os participantes. 
O encanto e a felicidade das crianças foram visíveis, assim como o fortalecimento dos laços de amizade e cooperação entre os alunos de ambos os ciclos, professores e assistentes operacionais.
Um momento desportivo, repleto de saltos e alegria. 


 

Daily Mile: Uma Corrida Pela Inclusão e Bem-Estar na EB1 Ponte Pedrinha

No passado dia 14 de março, a escola EB1 Ponte Pedrinha promoveu a iniciativa “Daily Mile”, envolvendo todos os alunos, incluindo aqueles com mobilidade reduzida, numa corrida ao ar livre. Num ambiente animado e cheio de entusiasmo, alunos, professores e assistentes operacionais participaram de forma descontraída, correndo ao seu próprio ritmo no recreio durante 15 minutos, o equivalente a aproximadamente uma milha.
Através do “Daily Mile”, os alunos percebem que a atividade física não é apenas uma obrigação, mas também uma oportunidade para se divertirem, gastarem energia e descobrirem o prazer da corrida e da prática desportiva.
Esta iniciativa incentiva a mobilidade infantil que para além de ter sido inclusiva promoveu o espírito desportivo, reforça valores essenciais como a inclusão, a determinação, a superação e a felicidade. É crucial incutir hábitos de vida saudáveis e estimular a prática de exercício físico nas nossas crianças,uma necessidade cada vez mais urgente e indispensável.
Estes momentos de alegria e descontração contribuem significativamente para o seu bem-estar geral dos nossos alunos, preparando-os e motivando-os para uma vida ativa e equilibrada.


 

Desporto Sobre Rodas: Pedalar com Entusiasmo e Superação na EB1 do Fujacal

O Clube desportivo «Desporto Sobre Rodas» do Agrupamento André Soares, continua a incentivar nos alunos o gosto e o entusiasmo pelo uso da bicicleta. Todas as semanas, os alunos aprofundam estas competências, agora juntam-se também os alunos da Escola EB1 do Fujacal, que, com grande motivação, participam para aprender ou aperfeiçoar a arte de pedalar. 
A elevada adesão tem tornado as bicicletas disponíveis insuficientes para tantos alunos interessados. Os desafios e os obstáculos tornam-se verdadeiras oportunidades de superação, despertando nos alunos ainda mais vontade de aprender a andar de bicicleta. Muitos ainda não desenvolveram o equilíbrio necessário para pedalar sozinhos, mas a dedicação e a persistência serão essenciais para atingirem a autonomia nas próximas sessões.
O nosso compromisso mantém-se: continuar a promover o “saber andar de bicicleta”, incentivando para o seu uso regular como prática desportiva ou  como meio de transporte saudável e sustentável. 
É sempre  gratificante observar a alegria  e o entusiasmo nos rostos dos alunos por pedalar no recreio da sua própria escola! 


 

4.ºE na Escola Ciência Viva

Entre os dias 17 e 21 de fevereiro, a turma do 4.º E (Ponte Pedrinha) frequentou a Escola Ciência Viva que funcionou no Centro Ciência Viva de Braga (CCVB), Planetário e Casa da Ciência de Braga. Ao longo de 5 dias, as crianças fizeram do CCVB a sua escola e criaram, experimentaram e descobriram. Conheceram um cientista, modelaram e imprimiram em 3D, programaram robôs, exploraram o mundo natural, o espaço, treinaram como um astronauta, realizaram experiências num laboratório e aprenderam a ser comunicadores de ciência.

Foi uma experiência única e muito enriquecedora!