André Soares a pedalar com rumo à Mobilidade Sustentável
No dia 28 de fevereiro, o grupo do Desporto Escolar Sobre Rodas da Escola André Soares em parceria com a Equipa Eco Escola e a Divisão de Mobilidade da Câmara Municipal de Braga uniu-se na realização de um percurso de bicicleta para a concretização da mobilidade urbana para desenvolver uma estratégia local de mobilidade escolar.
A participação nesta atividade proporcionou grande alegria aos nossos alunos, que se sentiram motivados pela oportunidade de contribuir para a melhoria do meio ambiente. Será muito importante realizar este tipo de atividade, incentivando os alunos a refletir sobre a importância de optar por meios de transporte mais sustentáveis. A promoção da sustentabilidade ambiental deve ter o contributo de todos de forma a proteger e preservar o nosso planeta para as gerações futuras.
EB1 Ponte Pedrinha radiante com a exibição do grupo de Rope Skipping
No dia 28 de fevereiro, a Escola Básica EB1 Ponte Pedrinha, foi brindada com a presença de um grupo de 20 alunas do grupo desportivo de Rope Skipping da Escola André Soares. Cheias de energia e entusiasmo, as alunas exibiram saltos na corda individual, corda longa, chinesa e corda dupla, animando todos os presentes. A motivação para saltar nas cordas contagiou alunos, professores e funcionários.
A alegria foi constante do início ao fim de todas as apresentações. Os mais novos ficaram radiantes, sentiram-se motivados e inspirados pelas habilidades demonstradas.
Este momento desportivo não só animou a escola, mas também encheu os corações de todos com felicidade e inspiração, reforçando os valores de trabalho em equipa, superação e dedicação pelo desportivo.
Mobilizando uma comunidade
Dia após dia, período após período, ano após ano…. em torno de tudo o que desenvolve, promove a boa formação, capacita para um percurso conscientemente escolhido para ser felizmente percorrido, se congregam e mobilizam as energias de uma comunidade imensa, com entrega e alegria.
Contudo, atualmente, vivemos muito depressa. Quantas vezes perdemos a riqueza da fase dos processos pelo foco no produto final. Corremos atrás de resultados. Ponderamos pouco, analisamos menos, não temos tempo para avaliar, para tornar consistentes as opções tomadas.
É forçoso travar esta pressa!
:: Página com as crónicas da Dra. Maria Graça Moura
PES – Sarau “Melodia dos Afetos”
No passado dia 9 de fevereiro finalizamos a nossa celebração dos afetos com o Sarau “Melodia dos Afetos”. O auditório Braga Simões, da escola André Soares, foi pequeno para aqueles que quiseram aplaudir o talento dos nossos pequenos artistas.
PARABÉNS a todos os que participaram e a todos os que nos visitaram para assistir a este belo espetáculo. Prometemos voltar no próximo ano!
Coordenadora PES
PES – Semana dos Afetos (atualizado)
Na semana de 5 a 9 de fevereiro o Agrupamento de Escolas André Soares “CELEBRA OS AFETOS”, atividade do Plano Anual de Atividades (PAA) promovida pelo Programa de “Promoção e Educação para a Saúde – PES” em articulação com as Bibliotecas Escolares, o Serviço de Psicologia, Gabinete de Reflexão, Departamento de Línguas, Departamento das Expressões a Associação de Estudantes do AEAS.
Durante esta semana serão realizadas um conjunto de atividades com todos os níveis de educação/ ensino (desde o pré escolar ao 9.º ano). As dinâmicas com os alunos serão desenvolvidas nas disciplinas de Cidadania e Desenvolvimento / Oferta Complementar e articuladas com o parceiro do Programa PES, a Juventude da Cruz Vermelha de Braga (Projeto “+ Atitude”).
As temáticas das atividades a desenvolver com os alunos serão no âmbito da “Saúde Mental” e “Afetos e Educação para a Sexualidade”. Serão trabalhados subtemas como “Emoções”; “Relações Afetivas”; “Bullying / Cyberbullying”.
Programa da Semana: atividades a desenvolver ao longo da semana
Exposições:
– Exposição “Celebrar os Afetos” – escolas do AEAS
– Exposição “Prevenir (Cyber)Bullying” – PES – escola André Soares (bar do aluno)
Dinâmicas na sala de aula:
– As emoções são nossas – Pré-escolar – articulação com o Projeto “As emoções são nossas” – Serviços de Psicologia do AEAS
– Correio da Amizade – 1.º ciclo – articulação com os Professores Titulares de Turma
– Árvore / Mural dos Afetos – 1.º ciclo – articulação com os Professores Titulares de Turma
– Mural Anti-Bullying “Inspira as pessoas com as tuas palavras, não as magoes” – 5.º ano – articulação com o Projeto “+Atitude” da JCVBraga / Professores(as) Cidadania e Desenvolvimento
– Eu sou Humano – 6.º ano – articulação Serviços de Psicologia/ PES/ BE/ Professores(as) de Oferta Complementar / Cidadania e Desenvolvimento
– Sou empático ou sou simpático? – 7.º; 8.º e 9.º anos – articulação Serviços de Psicologia/ PES/ BE/ Professores(as) de Oferta Complementar / Cidadania e Desenvolvimento
– Making others happy – 7.º; 8.º e 9.º anos – articulação com as Professoras da disciplina de Inglês
– Mensagens com Afeto – alunos da escola André Soares – articulação PES / Gabinete de Reflexão.
Biblioteca Escolar:
– Aler+ no digit@l os afetos – 3.º, 4.º, 5.º e 6.º anos – atividade de leitura
– Dicionário das palavras afetuosas – 6.º ano – atividade de escrita criativa
– Aler+ em todo o lado – alunos embaixadores da leitura
– Vai uma história sobre a amizade? Hora do conto – pré-escolar e 1.º ano.
– Aler+ os afetos – exposição bibliográfica – comunidade escolar
– 9 de fevereiro / 21h – Sarau “Melodia dos Afetos” – atuações de alunos (do pré-escolar ao 9.º ano)
:: cartaz de divulgação da Semana dos Afetos
Feliz Semana dos Afetos para todos/as!
Equipa PES
Trabalho “A casa do Ecolápis”
Memória Descritiva:
Na construção da ecocasa reutilizei pauzinhos de gelado e palitos e utilizei ramos e folhas naturais.
Estes últimos pertencem a uma planta trepadeira, lonicera japonica, que dá uma flor com um cheiro muito agradável, usada na medicina tradicional chinesa.
Além disso, a sua flor é também utilizada na apicultura como fonte de néctar e pólen, pelo que me pareceu adequado utilizar estes ramos neste trabalho, para relembrar a importância da preservação da biodiversidade.
Breve descrição dos elementos naturais escolhidos para a casa do Ecolápis e o porquê a sua escolha:
pauzinhos de gelado e palitos e utilizei ramos e folhas naturais
2.º Encontro de Xadrez (Desporto Escolar – Braga)
O grupo de Xadrez do Desporto Escolar do AE André Soares participou no 2.º Encontro Local CLDE Braga, Série A, realizado no AE Carlos Amarante, no dia 24 de fevereiro de 2024. A nossa participação foi muito positiva não só pelo ambiente cordial e de convívio com outros atletas de outras escolas, mas também pelos resultados obtidos nos escalões e categorias em que participamos. Assim, dos 5 atletas convocados para o torneio, três subiram ao pódio, a saber:
2.ª Classificada, Sub 11 femininos, Sofia Morgado Carvalho
5.º Classificado, Sub 11 masculinos, Lourenço Ferreira Cruz
1.º Classificado Sub 13 masculinos, Leonardo Santos Johnsen
2.º Classificado Sub 13 masculinos, Eduardo Plasencia Barreiro
4.º Classificado Sub 13 masculinos, Henrique Guimarães Murta
O torneio envolveu 46 alunos de todos os escalões, desde os Sub 11 até aos Sub 21 abrangendo tanto o género feminino quanto o masculino.
Durante as provas, os nossos alunos demonstraram uma participação muito correta e focada com entusiasmo e espírito desportivo.
Fotos do 2.º Encontro Xadrez (24 fevereiro de 2024)
Pré-escolar do Fujacal em movimento
Inserido no projeto Educação Olímpica, todas as quintas feiras, o pré-escolar do Fujaclal fica em movimento com muitas atividades emocionantes. Empenhados em incutir os valores olímpicos nos alunos de tenra idade, é gratificante testemunhar a alegria e emoção que estas atividades motoras despertam.
Cada semana é um novo crescimento, uma oportunidade para ensinar valores como respeito, amizade, cooperação e determinação – todos fundamentais no espírito olímpico.
À medida que os dias passam, podemos observar o despertar desses valores, superando desafios e celebrando muitas conquistas! Mais do que simplesmente desenvolver habilidades motoras, estamos a preparar os nossos pequenos para a vida, dotando-os com ferramentas essenciais para enfrentar os desafios no futuro.
Ao promover os valores olímpicos no ambiente pré-escolar, estamos a construir uma base sólida para um futuro brilhante e cheio de realizações para cada um dos nossos pequenos atletas em crescimento.