Linhas que unem a costura e os afetos
No dia 19 de março, na presença da diretora Maria da Graça Moura, procedeu-se à entrega simbólica das mantas, costuradas no Dia do Agrupamento, à sala Arco Íris. As mesmas resultam do workshop “Linhas que unem a costura e os afetos” dinamizado pela equipa Eco-escola, Grupo disciplinar de Educação Visual, diretor de turma do 7.º I, alunos de várias turmas de 7.º ano e 9.º B e da renomada modista Cristina Abreu do Papa Trapos.
Este projeto teve como objetivo, não só criar peças utilitárias através da reciclagem de tecidos, mas também promover laços afetivos e de interajuda entre a comunidade escolar.
As mantas foram cuidadosamente confecionadas com diferentes tecidos e padrões e representam a diversidade e a inclusão, valores essenciais que procuramos promover.
Cada manta carrega consigo a dedicação dos nossos voluntários, que investiram tempo e carinho em cada ponto, transformando simples pedaços de pano em símbolos de acolhimento e conforto.
Os meninos, professores e assistentes operacionais da Sala Arco Íris receberam as mantas com sorrisos, reconhecendo nelas não apenas um cobertor, mas um gesto de carinho e aconchego.
Expressamos a nossa profunda gratidão a todos os envolvidos neste projeto, em particular à modista Cristina Abreu pela sua generosa disponibilidade e valiosos ensinamentos.
Que estas linhas continuem a unir corações e a promover a magia dos afetos!
Dia Internacional da Matemática!
Matemática, arte e criatividade foi o que vivemos no nosso Agrupamento!
“Matemática em verso”, com Luís Vaz de Camões e vários matemáticos; campeonatos; exposições e robótica, foram algumas das atividades com que festejamos este dia!
No âmbito das comemorações do Dia Internacional da Matemática e dos 500 anos de Luís Vaz de Camões os nossos alunos do 9.º C trouxeram à vida algumas das mentes mais brilhantes da história da matemática!
Numa atividade interativa e dinâmica, os alunos vestiram-se como matemáticos famosos e desfilaram pelos corredores da escola, despertando a curiosidade de todos.
Além disso, professores, funcionários e colegas participaram de forma divertida, colocando questões desafiadoras e curiosas sobre a vida e o legado desses grandes nomes.
Esta atividade foi também uma oportunidade para explorarmos os recursos dos “Laboratórios de Educação Digital (LED)” onde realizámos as gravações e montagens do vídeo que agora partilhamos com a comunidade escolar.
Um enorme aplauso à turma do 9.º C, que abraçou esta atividade com entusiasmo, dedicação e espírito de equipa, demonstrando talento, sensibilidade e um grande gosto por aprender de forma criativa.
Mais do que uma simples homenagem à matemática e à literatura, esta atividade foi uma celebração do saber, da arte e da inovação pedagógica.
Esperamos que gostem tanto de ver como nós gostámos de fazer!
Eleições para o Conselho Geral (Assembleia de Pais e Encarregados de Educação)
Lista que irá a votação na Assembleia de Pais e Encarregados de Educação a realizar-se hoje, dia 26/03/2025 às 21 horas, no auditório Braga Simões da Escola B2 e 3 André Soares.
:: Lista a sufrágio
André Soares em destaque no 3.º Encontro de Atividades Rítmicas e Expressivas
Agora, apurados para a fase distrital, continuaremos a trabalhar com rigor e paixão para enaltecer, cada vez mais, o nome da Escola André Soares.
Valores Olímpicos vividos com alegria no pré-escolar do Fujacal
A “Educação Olímpica” continua a ser promovida nas crianças do pré-escolar do Fujacal, desafiando-as semanalmente a aprender e a valorizar os princípios olímpicos enquanto desenvolvem as suas capacidades motoras. Estas crianças crescem rodeadas de energia, felicidade e movimento constante, enquanto cultivam os valores olímpicos através do projeto “Educação Olímpica”.
Os valores olímpicos são reforçados e assimilados através das atividades desenvolvidas, promovendo o respeito, a excelência e a solidariedade. Comprometidos em incutir os valores olímpicos desde a infância, é gratificante testemunhar a alegria contagiante e a emoção intensa que estas atividades motoras despertam em cada criança.
É gratificante sentir a felicidade e compreender a necessidade essencial dos mais pequenos pelo gosto de correr, saltar, agarrar e brincar com toda a energia que lhes é inata.
Academia Digital para Pais
O Agrupamento de Escolas André Soares vai desenvolver o Programa Academia Digital para Pais, em parceria com a Direção-Geral da Educação, dando aos pais e aos encarregados de educação a oportunidade de frequentarem ações de formação promotoras de competências digitais. Desta forma, a Academia Digital para Pais não só potencia aos encarregados de educação um melhor acompanhamento do desempenho escolar dos filhos, como assegura instrumentos de valorização pessoal e profissional, sem esquecer um objetivo estruturante deste programa – o envolvimento ativo dos alunos formadores voluntários nas sessões de formação.
As ações de formação têm a duração de 8 horas, em horário pós-laboral, e vão decorrer nas instalações da Escola EB 2/3 André Soares, podendo participar até duas pessoas por agregado familiar.
Cientes das potencialidades deste programa, convidamos, nesta 1.ª fase, os pais dos alunos do 4.º ano.
Construindo e crescendo na diversidade
A diversidade cultural neste País à beira mar plantado é uma realidade crescente, refletindo as transformações nas sociedades em geral. As escolas são palco destes cenários multiculturais, onde diferentes línguas, costumes e tradições se cruzam diariamente. São oportunidades únicas de crescimento e de enriquecimento mútuo.
Em Nota Informativa de janeiro passado, é comunicado às escolas: o Ministério da Educação e Ciência possibilita a contratação de mediadores linguísticos e culturais, para ajudar as escolas a construir respostas adequadas para alunos estrangeiros recém-chegados com origem em países onde o Português não é a língua oficial. Os mediadores linguísticos e culturais que as escolas podem contratar servem um duplo propósito, que alinha com objetivos educativos e de integração social: (1) acelerar a aquisição da língua portuguesa com vista ao sucesso escolar dos alunos e (2) promover a integração dos alunos estrangeiros na cultura portuguesa e o contacto de todos os alunos com as culturas de origem dos seus colegas estrangeiros.
:: Página com as crónicas da Dra. Maria Graça Moura
Rope Skipping leva Energia, Alegria e União na EB1 de S. Lázaro
No dia 19 de março de 2025, o grupo de cordas da Escola André Soares dinamizou a EB1 de S. Lázaro com várias atuações, utilizando cordas individuais, cordas chinesas, cordas longas e cordas duplas. Num ambiente vibrante e repleto de entusiasmo, alunos, professores e assistentes operacionais envolveram-se ativamente.
A energia contagiante do salto à corda rapidamente cativou alunos desde os mais pequenos aos professores e funcionários, criando uma atmosfera de pura diversão e dinamismo.
A escola viveu mais um momento desportivo memorável, repleto de alegria e satisfação para todos os participantes.
O encanto e a felicidade das crianças foram visíveis, assim como o fortalecimento dos laços de amizade e cooperação entre os alunos de ambos os ciclos, professores e assistentes operacionais.
Um momento desportivo, repleto de saltos e alegria.