Jardins de Infância encantaram com o Cantar dos Reis

Durante o mês de janeiro, as crianças do Jardim de Infância de Ponte Pedrinha e do Jardim de Infância do Fujacal encantaram a comunidade local com o Cantar dos Reis/Janeiras! Mantiveram viva esta secular tradição portuguesa cantando a canção “Nós somos os 3 Reis” acompanhada por instrumentos musicais!
Vivenciaram-se momentos de alegria e de grande entusiasmo, houve muita recetividade da comunidade escolar e local, que pediram para voltarmos no próximo ano! 
JI do Fujacal
 

JI da Ponte Pedrinha
   


 

Workshop “Brincar, Envolver e Falar”

A aquisição e desenvolvimento da linguagem e fala são competências fundamentais dentro do desenvolvimento global da criança. Em idade pré-escolar é crucial, a estimulação destas competências para que as crianças estejam melhor preparadas para iniciar a literacia no fim deste período. Assim, considera-se fundamental capacitar as famílias de conhecimentos e estratégias de promoção do desenvolvimento da linguagem e fala na primeira infância.
Neste sentido, a Terapeuta da Fala do Agrupamento de Escolas André Soares promoveu o Workshop “Brincar, Envolver e Falar” para pais, cuidadores e educadores. Esta ação decorreu nos dias 13, 15 e 20 de março, nos Centros Escolares do Fujacal, S. Lázaro e Ponte Pedrinha, respetivamente.
Verificou-se uma adesão muito positiva por parte das famílias, permitindo, através deste momento de partilhas conjuntas, transformar conhecimento e informação em poder.


 

Atividade Desportiva


A turma do 5.º H  tem concretizado o seu Domínio de Autonomia Curricular (DAC) com o tema de Atividade Desportiva no Jardim de Infância; desta vez com uma visita à turma F do Centro Escolar de São Lázaro
Fomos presenteados com uma dança de roda pelos mais pequenos e retribuímos com uma dança e com a articulação de jogos pré desportivos entre os alunos da Educação Pré-escolar e do 2.º ciclo.
Foram momentos desportivos de partilha espectaculares, únicos e cheios de alegria!
Uma partilha magnífica!


 

PES – Exposição “Celebrar os Afetos” (atualizado)

Semana dos Afetos – exposição dos trabalhos realizados na modalidade de E@D

PES /Pré-Escolar (Fujacal, Ponte Pedrinha e S. Lázaro)
No âmbito da “Semana dos Afetos”, os meninos e meninas do pré-escolar realizaram diversos trabalhos na modalidade de E@D que podem ser vistos no padlet abaixo.

Temas dos trabalhos:  Árvore dos Afetos /  Os Amigos / Mapa do meu coração / Bolinhos dos Afetos
https://padlet.com/mcesuzeldias/14genbfhtzho993b (novo)


No âmbito da “Semana dos Afetos”, as docentes das disciplinas de EV / ET realizaram com os (as) alunos(as) bonitos trabalhos que podem ser apreciados nesta exposição virtual.

https://padlet.com/mcesuzeldias/rkhs4eslg2fi9wbj
https://padlet.com/mcesuzeldias/seja3rj0x7ldkrwa
https://padlet.com/mcesuzeldias/pgvqao58n6rg7h0c

Breve explicação sobre os trabalhos
A temática desenvolvida com as turmas do 6.º ano consistiu no tema Coração Minhoto/Coração de Viana com inspiração na filigrana. O Coração de Viana foi desenvolvido numa abordagem ao património emocional e icónico de Portugal e da arte da filigrana portuguesa. É um símbolo de honestidade e generosidade.
Os materiais utilizados foram cartolinas de várias cores. A técnica aplicada foi o quilling, técnica artesanal toda feita com tiras de papel. O quilling nada mais é do que rolinhos coloridos de papel que, quando unidos, são capazes de formar uma infinidade de desenhos diferentes parecidos com a filigrana.

No 5.º ano os alunos fizeram corações em cartolinas de cor; a partir de construções geométricas que decoraram com motivos alusivos aos Afetos.

Parabéns a todos(as)!


 

Educação de Infância… à distância (atualizado)

Mais uma vez voltamos a estar em frente ao computador para criarmos dinâmicas, sugestões, atividades pensadas, unicamente e exclusivamente, para o grupo que temos à nossa responsabilidade.

O apoio e acompanhamento a distância das crianças realiza-se em modo assíncrono (atividades realizadas de acordo com a planificação semanal) e acompanhamento síncrono (atividades realizadas por videoconferência) em que todos os participantes se encontram e reúnem em simultâneo).

Apoio do/a educador/a às famílias
O envolvimento das famílias é essencial na educação das crianças, neste contexto de pandemia, como tal, promovemos um diálogo aberto e flexível com os pais/famílias, com o objetivo de encontrarmos a melhor forma de as crianças vivenciarem esta fase com segurança, tranquilidade e bem-estar, sem perder a oportunidade de continuar a aprender.
Neste contexto especial, em que muitas vezes as famílias têm de conciliar a vida familiar com o teletrabalho, é essencial criar uma rotina diária que contribua para o bem-estar, segurança e tranquilidade, de todos. A nossa prioridade é o de apoiar as famílias na aprendizagem e desenvolvimento das crianças, valorizando as potencialidades dos pais, no respeito pelo contexto de cada uma das famílias, ajudando-as a organizar rotinas e atividades interessantes para realizarem em casa, tendo em conta as propostas e os interesses dos seus filhos.
Esta comunicação com as famílias é essencial para perceber a situação de cada uma, as suas especificidades, em que condições estão a viver o confinamento, que dificuldades sentem. Com base na informação que as educadoras recolhem, e em conjunto com as famílias, encontramos a melhor forma de planear as sessões síncronas entre a educadora, as crianças e suas famílias.
Alguns trabalhos realizados (atualizado)
:: A MATEMÁTICA NO JARDIM DE INFÂNCIA DE PONTE PEDRINHA
:: As minhas bolachas
:: BOLACHINHAS DA AMIZADE
:: BRINQUEI NO ESPAÇO EXTERIOR
:: EXPERIÊNCIAS DURANTE O CONFINAMENTO DOS MENINOS
:: O CORPO HUMANO
:: O MEU DESENHO
:: O MEU PALHAÇO
:: OS 5 SENTIDOS
:: Semear a ciência
:: VOU PINTAR COM MUITAS CORES O MEU PALHAÇO
:: As minhas experiências em família
:: Semana dos afetos
:: Biscoitos na semana dos afetos
:: Mapa do teu coração


 

Pré-Escolar – calendarização das reuniões de encarregados de educação

As reuniões com Pais/Encarregados de Educação vão decorrer por vídeoconferência, serão realizadas através da aplicação Google Meet.
12 de janeiro (3.ª feira) | 18h30 | Jardim de Infância  de Pte. Pedrinha
13 de janeiro (4.ª feira) | 18h00 | Jardim de Infância  de São Lázaro
13 de janeiro (4.ª feira) | 18h30 | Jardim de Infância  do Fujacal
O link de acesso à videoconferência será enviado para o email pelo que devem estar atentos ao contacto das Educadoras Titulares de Turma (por favor verificar a pasta Spam).
Em caso de dúvida/dificuldade deverão contactar a Educadora Titular de Turma.


 

Pré-Escolar – calendarização das reuniões de encarregados de educação

As reuniões com Pais/Encarregados de Educação vão decorrer por vídeoconferência, serão realizadas através da aplicação Google Meet.
15 de setembro | 18h00 | Jardins de Infância  – Fujacal, S. Lázaro e Pte. Pedrinha
O link de acesso à videoconferência será enviado para o email pelo que devem estar atentos ao contacto das Educadoras Titulares de Turma (por favor verificar a pasta Spam).
Em caso de dúvida/dificuldade deverão contactar a Educadora Titular de Turma.