Atividade Desportiva


A turma do 5.º H  tem concretizado o seu Domínio de Autonomia Curricular (DAC) com o tema de Atividade Desportiva no Jardim de Infância; desta vez com uma visita à turma F do Centro Escolar de São Lázaro
Fomos presenteados com uma dança de roda pelos mais pequenos e retribuímos com uma dança e com a articulação de jogos pré desportivos entre os alunos da Educação Pré-escolar e do 2.º ciclo.
Foram momentos desportivos de partilha espectaculares, únicos e cheios de alegria!
Uma partilha magnífica!


 

PES – Exposição “Celebrar os Afetos” (atualizado)

Semana dos Afetos – exposição dos trabalhos realizados na modalidade de E@D

PES /Pré-Escolar (Fujacal, Ponte Pedrinha e S. Lázaro)
No âmbito da “Semana dos Afetos”, os meninos e meninas do pré-escolar realizaram diversos trabalhos na modalidade de E@D que podem ser vistos no padlet abaixo.

Temas dos trabalhos:  Árvore dos Afetos /  Os Amigos / Mapa do meu coração / Bolinhos dos Afetos
https://padlet.com/mcesuzeldias/14genbfhtzho993b (novo)


No âmbito da “Semana dos Afetos”, as docentes das disciplinas de EV / ET realizaram com os (as) alunos(as) bonitos trabalhos que podem ser apreciados nesta exposição virtual.

https://padlet.com/mcesuzeldias/rkhs4eslg2fi9wbj
https://padlet.com/mcesuzeldias/seja3rj0x7ldkrwa
https://padlet.com/mcesuzeldias/pgvqao58n6rg7h0c

Breve explicação sobre os trabalhos
A temática desenvolvida com as turmas do 6.º ano consistiu no tema Coração Minhoto/Coração de Viana com inspiração na filigrana. O Coração de Viana foi desenvolvido numa abordagem ao património emocional e icónico de Portugal e da arte da filigrana portuguesa. É um símbolo de honestidade e generosidade.
Os materiais utilizados foram cartolinas de várias cores. A técnica aplicada foi o quilling, técnica artesanal toda feita com tiras de papel. O quilling nada mais é do que rolinhos coloridos de papel que, quando unidos, são capazes de formar uma infinidade de desenhos diferentes parecidos com a filigrana.

No 5.º ano os alunos fizeram corações em cartolinas de cor; a partir de construções geométricas que decoraram com motivos alusivos aos Afetos.

Parabéns a todos(as)!


 

Educação de Infância… à distância (atualizado)

Mais uma vez voltamos a estar em frente ao computador para criarmos dinâmicas, sugestões, atividades pensadas, unicamente e exclusivamente, para o grupo que temos à nossa responsabilidade.

O apoio e acompanhamento a distância das crianças realiza-se em modo assíncrono (atividades realizadas de acordo com a planificação semanal) e acompanhamento síncrono (atividades realizadas por videoconferência) em que todos os participantes se encontram e reúnem em simultâneo).

Apoio do/a educador/a às famílias
O envolvimento das famílias é essencial na educação das crianças, neste contexto de pandemia, como tal, promovemos um diálogo aberto e flexível com os pais/famílias, com o objetivo de encontrarmos a melhor forma de as crianças vivenciarem esta fase com segurança, tranquilidade e bem-estar, sem perder a oportunidade de continuar a aprender.
Neste contexto especial, em que muitas vezes as famílias têm de conciliar a vida familiar com o teletrabalho, é essencial criar uma rotina diária que contribua para o bem-estar, segurança e tranquilidade, de todos. A nossa prioridade é o de apoiar as famílias na aprendizagem e desenvolvimento das crianças, valorizando as potencialidades dos pais, no respeito pelo contexto de cada uma das famílias, ajudando-as a organizar rotinas e atividades interessantes para realizarem em casa, tendo em conta as propostas e os interesses dos seus filhos.
Esta comunicação com as famílias é essencial para perceber a situação de cada uma, as suas especificidades, em que condições estão a viver o confinamento, que dificuldades sentem. Com base na informação que as educadoras recolhem, e em conjunto com as famílias, encontramos a melhor forma de planear as sessões síncronas entre a educadora, as crianças e suas famílias.
Alguns trabalhos realizados (atualizado)
:: A MATEMÁTICA NO JARDIM DE INFÂNCIA DE PONTE PEDRINHA
:: As minhas bolachas
:: BOLACHINHAS DA AMIZADE
:: BRINQUEI NO ESPAÇO EXTERIOR
:: EXPERIÊNCIAS DURANTE O CONFINAMENTO DOS MENINOS
:: O CORPO HUMANO
:: O MEU DESENHO
:: O MEU PALHAÇO
:: OS 5 SENTIDOS
:: Semear a ciência
:: VOU PINTAR COM MUITAS CORES O MEU PALHAÇO
:: As minhas experiências em família
:: Semana dos afetos
:: Biscoitos na semana dos afetos
:: Mapa do teu coração


 

Pré-Escolar – calendarização das reuniões de encarregados de educação

As reuniões com Pais/Encarregados de Educação vão decorrer por vídeoconferência, serão realizadas através da aplicação Google Meet.
12 de janeiro (3.ª feira) | 18h30 | Jardim de Infância  de Pte. Pedrinha
13 de janeiro (4.ª feira) | 18h00 | Jardim de Infância  de São Lázaro
13 de janeiro (4.ª feira) | 18h30 | Jardim de Infância  do Fujacal
O link de acesso à videoconferência será enviado para o email pelo que devem estar atentos ao contacto das Educadoras Titulares de Turma (por favor verificar a pasta Spam).
Em caso de dúvida/dificuldade deverão contactar a Educadora Titular de Turma.


 

Pré-Escolar – calendarização das reuniões de encarregados de educação

As reuniões com Pais/Encarregados de Educação vão decorrer por vídeoconferência, serão realizadas através da aplicação Google Meet.
15 de setembro | 18h00 | Jardins de Infância  – Fujacal, S. Lázaro e Pte. Pedrinha
O link de acesso à videoconferência será enviado para o email pelo que devem estar atentos ao contacto das Educadoras Titulares de Turma (por favor verificar a pasta Spam).
Em caso de dúvida/dificuldade deverão contactar a Educadora Titular de Turma.


 

Matrículas 2020/2021

Informamos que o Ministério da Educação notificou que, a partir de 07/julho/2020, as renovações de matrícula (EPE, 2.º, 3.º, 4.º, 6.º, 8.º, 9.º, 11.º, 12.º) passam a processar-se de forma automática, nos mesmos termos em que acontecia no ano letivo transato, com exceção de transferências de estabelecimento.
Para os alunos cujos Encarregados de Educação tenham já procedido a submissão de renovação no Portal das Matrículas, não são necessárias mais diligências, uma vez que os AE/ENA já dispõem de toda a informação e o processo está completo.
Todos os anos de início de ciclo (1.º,  5.º,  7.º e 10.º), bem como as transferências, têm obrigatoriamente de continuar a ser tratadas no Portal das Matrículas.

Considerando que alguns encarregados de educação têm tido dificuldade no preenchimento do formulário de requisição do transporte escolar, nomeadamente na digitalização da foto tipo passe, poderão dirigir-se à escola e à entrada, junto ao PBX, poderão preencher o boletim em papel e entregar uma foto tipo passe. No caso de extravio do passe, para além dos procedimentos anteriores, terão de entregar a quantia de 3 euros. 

:: Boletim para acesso ao Transporte Escolar  (novo)
:: Matrículas e renovação de matrícula  (informação adicional)

Legislação em vigor relativa às matrículas para a Educação Pré-Escolar e 1.º Ciclo (1.º ano).
:: Local da matrícula e prazos
:: Documentos necessários para a matrícula presencial
:: Boletim de inscrição editável para auxílios económicos
:: informação geral
:: prioridades
:: Portal das Matrículas
:: Informações sobre o Portal das Matrículas


Ensino à distância na Educação Pré-escolar

O Departamento de Educação Pré-escolar dará continuidade ao trabalho E@D, realizado até à presente data, apesar de não se integrar no ensino obrigatório. Desta forma, irá continuar a realizar uma planificação semanal, transversal às várias áreas de conteúdo, com atividades partilhadas através de várias plataformas digitais.
Delas constarão propostas de atividades diárias de acordo com as Orientações Curriculares para a Educação Pré-Escolar (OCEPE) e as “Orientações para as famílias dos alunos” emitidas pela DGE.
É nossa prioridade apoiar as crianças da educação pré-escolar, promovendo o seu bem-estar, a aprendizagem e o desenvolvimento de todas as suas potencialidades: intelectuais, físicas, emocionais e criativas.
Pretendemos também, criar um espaço de partilha e divulgação de atividades realizadas.

:: Hoje fizemos bolinhos (novo)
:: Santos populares (novo)
:: Atividades realizadas pelos pais (novo)
:: Dia de Portugal
:: Santos Populares
:: Eu regressei ao Jardim de Infância
:: Sê Sássaro 1
:: Dia Internacional das Abelhas
:: Todos no Sofá
:: Atividade do Sê Sássaro 2
:: Atividade do Sê Sássaro e muitas atividades
:: Eu consegui… fiz a construção do planeta
:: Eu fiz a partir da história do Caracol e da Caracola
:: Eu fiz… e partilho
:: Eu gosto muito de fazer as atividades
:: Fiz um gelado
:: 200 Amigos (ou mais) para uma vaca de Alessia Garili
:: Matemática – Sequências e Padrões
:: O pão da avó Engrácia
:: Os meus desenhos

:: Arquivo de atividades desenvolvidas

:: Planificação da Educação Pré-escolar