Informam-se os encarregados de educação de que se encontram disponíveis para consulta, em cada um dos Estabelecimentos de Ensino do Agrupamento e na entrada principal da Escola André Soares, as listas das crianças/alunos colocados nos Jardins de Infância e Escolas do Agrupamento, na educação pré-escolar ou no 1.º ano de escolaridade.
:: nota informativa

Informamos que o Ministério da Educação notificou que a partir do próximo dia 15 de abril o Portal das Matrículas estará disponível para que Encarregados de Educação e Escolas registem pedidos de matrícula para o ano letivo 2021/2022.

:: Informação geral
:: Despacho Normativo n.º 10-B/2021
:: Portal das Matrículas
:: Informações sobre matrículas e renovação de matrículas
:: Boletim de inscrição nos auxílios económicos
:: Matrículas – divulgação das listas (novo)

O Instituto Confúcio da Universidade do Minho promoveu a realização de um concurso, entre as turmas de língua chinesa dos níveis mais básicos de várias escolas, intitulado de “A Caligrafia Chinesa”, no dia 15 de maio. Este teve como principal objetivo estimular o entusiasmo e o interesse para a língua e a cultura chinesas dos nossos alunos, dando-lhes a oportunidade de demonstrar as suas aptidões, neste caso em específico, a escrita.
Assim, o aluno Paulo Murta, do 5.ºH, ficou em 1.º lugar neste concurso, no que concerne ao Nível I de língua, o que muito honra a nossa Escola André Soares, bem como as professoras de mandarim. É deveras importante que, apesar de termos estado em confinamento, os alunos e professores continuaram a sua caminhada, sempre com a motivação e o empenho que caracteriza os heróis silenciosos e que não aparecem nas primeiras páginas dos jornais!
Mais uma vez, Parabéns a todos os que possibilitaram mais esta conquista, em especial o nosso aluno Paulo Murta!

A Coordenadora do Curso de Mandarim,
Maria Manuela das Neves
:: cartaz
:: regulamento

O presidente da mesa da Assembleia Geral da Associação de Pais e Encarregados de Educação da Escola André Soares convoca os atuais associados, bem como todos aqueles que se desejem associar, para uma assembleia geral a realizar no dia 19 de Maio de 2021, pelas 21 horas, no auditório Braga Simões.
:: ver convocatória

O período de candidatura decorre entre os dias 03 de maio e 18 de junho de 2021.
Qualquer esclarecimento necessário deverá ser solicitado aos Serviços de Ação Social Escolar, por telefone ou através do email sase@aeandresoares.pt
:: Boletim de candidatura editável

O Instituto Confúcio da Universidade do Minho anuncia a organização de mais uma competição de proficiência de Língua chinesa, neste caso específico sobre a caligrafia chinesa “Competição de Caligrafia”.
:: cartaz
:: regulamento

Convocatória para a próxima reunião do Conselho Geral do Agrupamento de Escolas André Soares a realizar no dia 14 de abril de 2021 pelas dezoito horas e trinta minutos no auditório Braga Simões da escola EB 2,3 André Soares.
:: convocatória

Nos termos do definido no Decreto-Lei nº75/2008, de 22 de Abril, com a nova redação dada pelo Decreto-Lei nº 137/2012, de 2 de Julho, e do Regulamento Interno do Agrupamento de Escolas André Soares, decorrerá um ato eleitoral, no dia 17 de março de 2021, para eleição do Conselho Geral.

Documentos a considerar
:: Regulamento eleitoral
:: Convocatória Pessoal Docente
:: Convocatória Pessoal Não Docente
:: Convocatória Pais e Encarregados de Educação
:: Modelo/lista Pessoal Docente
:: Modelo/lista Pessoal Não Docente

Lídia Dias, vereadora da Câmara Municipal de Braga, acredita que a criação do Grupo de Trabalho para os Cursos Artísticos Especializados por parte do Ministério da Educação será “um dos últimos passos”.

A área do teatro pode estar prestes a ser integrada no ensino articulado. É essa a visão da Câmara Municipal de Braga, após o Governo ter criado, há cerca de um mês, o Grupo de Trabalho para os Cursos Artísticos Especializados (CAE).
De acordo com o despacho publicado em Diário da República pelo ministro Tiago Brandão Rodrigues, será analisada “a evolução das ofertas educativas e formativas dos CAE”. Entre outras tarefas, cabe a esta entidade propor “cenários alternativos de reordenação da rede”, assim como “modos de integração das especificidades das diferentes ofertas no referencial de avaliação externa das escolas recentemente aprovado”.
:: ler o artigo completo