Freestyle show de cordas dia 3 junho


No dia 3 de junho, pelas 18h20 vai-se realizar o Freestyle Show de cordas  com alunos inscritos no grupo de cordas do 1.º ciclo do Carandá, S.Lázaro e da escola André Soares.. Nesta atividade vão particpar mais de 150 alunos com diferentes momentos de demonstrações e coreografias de vários níveis de ensino desde o pró escolar, 1.º ciclo, 2.º e 3.º ciclo.
Participa ainda o grupo de dança da escola Andre Soares,  o pré escolar e o 4.º C do Fujacal com coreografias de ginástica.
Neste evento vai ser integrado a  apresentação de 3 coreografias  subordinadas ao  Dominio de Autonomia Curricular – do 6.º H, 6.º G e 6.º J .
Está aberta a toda a comunidade educativa. 
Será um momento de demonstração de trabalho realizado ao longo do ano de forma a motivar e a captar novos praticantes.Promover um e convívio desportivo dos alunos dos diferentes cioclos da escola e a participação dos encarregados de educação na vida escolar dos seus filhos.

A atividade:  Freestyle Show de cordas terá inicio ás 18h20.

:: programa do evento


ArtEscrit@: A arte e a escrita com a biblioteca escolar

Na semana proclamada pela UNESCO como a Semana Internacional de Educação Artística (4.ª semana de maio), apresentamos ArtEscrit@, um projeto das Bibliotecas do 1.º ciclo do Agrupamento de Escolas André Soares, apoiado pela Rede de Bibliotecas Escolares no âmbito da candidatura “Ideias com Mérito” que articula a sua ação com o Plano Nacional das Artes do Agrupamento.
O projeto ArtEscrit@ desenvolveu-se, em 2020/ 2021 em todas as turmas de 3º ano e em 2021/ 2022 desenvolve-se nas mesmas turmas, agora no 4.º ano. Pretende-se envolver os alunos no conhecimento do património artístico, no sentido estético, por via da produção e comunicação escrita.
O projeto contempla as vertentes artísticas – arquitetura, pintura, dança, música, teatro e literatura, em articulação com o Plano das Artes e com as disciplinas de Português, Cidadania e Expressões.
Em cada período escolar é trabalhada uma forma de arte, na hora semanal da turma, na biblioteca com o professor bibliotecário, mas também em sala de aula com o professor titular de turma para a produção escrita.
A estratégia de ação do projeto é sustentada na vivência artística, como tema gerenciador e motivador para, conhecendo e trabalhando o sentido estético, culminar no desenvolvimento de atividades diversificadas relacionadas com a escrita de textos. Nesta ação de escrita, os alunos realizam pesquisas orientadas para recolher informação relacionada com a vivência artística realizada, transformam esse produto em texto informativo/ narrativo e, numa fase posterior, usando ferramentas digitais, rescrevem o texto, que é publicado/divulgado no site do projeto. Este ato de escrita apela também à criatividade e recurso à intertextualidade. São usadas metodologias em que os alunos assumem uma participação ativa, sendo construtores de conhecimento, usando como estratégia o trabalho individual, mas também o trabalho a pares e de grupo, numa lógica de trabalho colaborativo.
Estas ações, desenvolvidas no âmbito do projeto, têm proporcionado aos alunos envolvidos a estimulação da curiosidade em conhecer e valorizar a arte em geral e a arte local, ao mesmo tempo que desenvolvem competências ao nível do gosto e da estética e a adoção de comportamentos e atitudes de valorização e preservação em relação à arte. As artes foram o fio condutor do objetivo principal que é o desenvolvimento de competências de escrita ao nível de diferentes tipos de texto e secundariamente o desenvolvimento de competências digitais.
As atividades já realizadas e os trabalhos produzidos pelos alunos podem ser consultados no site do projeto: https://bibandresoares.wixsite.com/projetos/artescrit


 

Projeto Expressar

O Projeto Expressar Portugal Brinca Igual surge do interesse mútuo em fortalecer laços históricos, culturais, linguísticos e sociais entre Portugal e a Galiza. O nosso agrupamento não ficou indiferente a este projeto através do qual se pretende que os alunos, além de promoverem o seu conhecimento linguístico, fomentem o conhecimento histórico de Portugal e da Galiza, assim como estimulem as suas relações socio-educativas. 
Convidamos-vos a percorrerem as páginas deste «livro» para ficarem a conhecer este primeiro contacto.


Final 4 Nacional sub 18

 A nossa equipa masculina de sub 18, apurou-se para  a final da Taça Nacional no seu escalão. Decorrente deste feito, a Federação Nacional de Basquetebol convidou a Associação de Basquetebol de Braga para, em conjunto com o GDAS, organizar a final no nosso pavilhão. Convite este prontamente aceite, pois consideramos que só vem dignificar o clube, a escola e a própria cidade. Posto isto, temos o prazer de comunicar que no próximo fim de semana, vamos ter dois grandes eventos a decorrer no nosso pavilhão: a Final 4 Nacional sub 18, com a participação das equipas do GDAS, Seixal 1923, GB Atlântico (Madeira) e SC Lusitânia (Açores) e a Final 4  Regional Sub 14  com a participação do GDAS, Famalicense, SC Braga A e B.


 

Alunos de 4.º Ano da escola da Ponte Pedrinha são polícias por um dia!

   


Na manhã do dia 24 de maio de 2022, os alunos do 4.º ano da escola da Ponte Pedrinha, sob a orientação dos agentes do comando distrital da PSP de Braga, realizaram uma campanha de sensibilização à segurança na estrada.
Trinta alunos e alunas vestiram fardas da PSP e foram para a frente da escola participar numa operação STOP. Esta operação consistia em chamar a atenção dos automobilistas para o cumprimento das regras de segurança na estrada.
Alguns automobilistas apresentaram a documentação que os alunos pediram (documentos dos automóveis e de identificação pessoal), no entanto outros nem por isso.
Esta atividade foi recebida de braços abertos por toda a comunidade educativa e principalmente pelos alunos do 4.º ano, que adoraram ser polícias por um dia. Com esta atividade ficaram a perceber e a conhecer melhor o trabalho destes agentes que tanto ajudam na segurança de todos nós.
O nosso bem-haja a todos os agentes da PSP distrital de Braga.


 

Semana sobre Espécies Invasoras 2022: Portugal & Espanha

No âmbito da Semana sobre Espécies Invasoras 2022: Portugal & Espanha foi realizado uma atividade na EB2,3 André  Soares. Esta atividade contou com a presença da bióloga Soraia Guerra que explicou toda a problemática ligado às invasoras, os alunos também descobriram algumas destas plantas.


 

Concurso “A célula”


No âmbito dos conteúdos de Ciências Naturais do 8.º ano, sob a orientação das docentes Carla Teixeira e Isabel Lopes e com o apoio da BRAVAL, realizou-se o concurso “ A Célula” tendo como um dos objetivos incentivar a reutilização e reciclagem dos materiais. Os alunos das turmas do 8.º ano construíram maquetes ilustrativas das células e dos seus componentes com recurso à reutilização de materiais. A exposição dos trabalhos a concurso realizou-se entre os dias 3 e 9 de maio, no átrio da Escola André Soares. O primeiro prémio foi atribuído no dia 20 de maio, Dia do Agrupamento, pela Diretora do Agrupamento André Soares, a Professora Graça Moura, às alunas Ariana Sousa, Diana Dantas, Margarida Oliveira e Matilde Fernandes da turma 8.º F. Em segundo lugar ficou o trabalho realizado pelas alunas Alexandra Hoffman Lara Oliveira do 8.º C e em terceiro lugar o trabalho elaborado pelos alunos Guilherme Correia, Miguel Silva e Pedro Moreira do 8.º I.


 

Festa de Finalistas

Após  dois anos de interrupção, o Grupo de Inglês volta a realizar a tão  esperada Festa de Finalistas, a fim de comemorar com alegria e esperança o final de mais uma etapa na vida dos alunos.