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A nossa escola recebeu durante 10 dias, de 7 a 17 de fevereiro, 2 estagiárias como assistentes na Educação Especial vindas da Irlanda. No dia 14 de fevereiro, as estagiárias Shiniya Panamthanam e Cíara Callinan assistiram e participaram nas diversas atividades realizadas na aula do Desporto Escolar Adaptado. Foi uma ótima experiência partilhada e sentida por ambas as partes.
Sexta-feira, dia 17, o Centro escolar Ponte Pedrinha festejou o carnaval com um cortejo e muita alegria.
Os alunos Artem Nazar, João Miguel e José Diogo, bem como a professora Susana, podem orgulhar-se de terem recebido o prémio do concurso Repórter Eletrão. O grupo foi vencedor na categoria do 3.º ciclo com um excelente vídeo que abordou a importância da reciclagem e a forma correta de descartar resíduos eletrónicos.
O Repórter Eletrão foi um desafio proposto pelo programa Eco-escola e foi realizado no âmbito da disciplina de Ciências Naturais, com orientação da professora Susana. Mais dois trabalhos foram apresentados a concurso, mas o vídeo dos alunos Artem, João e José destacou-se pela criatividade, originalidade e qualidade técnica.
A cerimónia de entrega do prémio decorreu na escola e contou com a presença dos alunos, professores e a diretora da escola. Alunos e professora receberam um vale de compras.
Os alunos estão de parabéns pelo seu trabalho e pela consciência ambiental que demonstraram no seu vídeo. O Repórter Eletrão é uma iniciativa importante que visa sensibilizar os jovens para a importância da reciclagem e do correto descarte de resíduos eletrónicos.
Parabéns aos vencedores e aos demais participantes pelo seu empenho e dedicação!
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No dia 2 de fevereiro realizou-se na escola Secundária Sá de Miranda o 1.º encontro do grupo equipa do Desporto Escolar Adaptado. Para além da escola organizadora, estiveram presentes as escolas: EB André Soares; E Secundária de Amares; EB do Prado; EB Dr Francisco Sanches e EB Trigal de Santa Maria.
Foi uma manhã cheia de multiatividades, realizadas com grande entusiasmo e alegria por todos os participantes.
Num trabalho de articulação, a Biblioteca Escolar e a disciplina de português aliam a leitura autónoma dos alunos à sua formação nas literacias digitais e tecnológicas. Após uma sessão formativa, explorando o Genially e o Canva, os alunos do 7ºA, turma do Projeto Piloto dos Manuais Digitais, gravaram pequenos excertos das obras que os próprios selecionaram para a sua leitura autónoma e elaboraram um mapa sonoro.
A partilha das leituras consubstanciou-se ainda na elaboração das fichas de leitura e nas apresentações orais.
Na semana de 13 a 17 de fevereiro o Agrupamento de Escolas André Soares “CELEBRA OS AFETOS”, atividade do Plano Anual de Atividades (PAA) promovida pelo Programa de Promoção e Educação para a Saúde – PES em articulação com as Bibliotecas Escolares, os Seviços de Psicologia e a Associação de Estudantes do AEAS.
Durante esta semana serão realizadas um conjunto de atividades com todos os níveis de educação/ ensino (desde o pré escolar ao 9º ano). As dinâmicas com os alunos serão desenvolvidas nas disciplinas de Cidadania e Desenvolvimento / Oferta Complementar e articuladas com os parceiros do Programa PES: A UCC Assucena Lopes Teixeira e a Juventude da Cruz Vermelha de Braga (Projeto “+ Atitude” e Projeto SAFE).
As temáticas das atividades a desenvolver com os alunos serão no âmbito da “Saúde Mental” e “Afetos e Educação para a Sexualidade”. Serão trabalhados subtemas como “Emoções”; “Relações Afetivas”; “Comportamentos aditivos sem substância”; “Cyberbullying.”; “Igualdade de Género” e “Violência no Namoro”.
Programa da Semana: atividades a desenvolver ao longo da semana
– Exposição “Celebrar os Afetos” – escolas do AEAS.
Dinâmicas na sala de aula:
– As emoções são nossas – Pré-escolar – articulação com o Projeto “As emoções são nossas” – Serviços de Psicologia do AEAS.
– Vamos falar de Afetos – 1.º ciclo – articulação com os Professores Titulares de Turma.
– Manta dos Afetos – 5.º ano – articulação com o Projeto “+Atitude” da JCVBraga / Professores/as Cidadania e Desenvolvimento.
– Comportamentos aditivos sem substância – 6.º ano – articulação com o Projeto “+Atitude” da JCVBraga / Professores/as Cidadania e Desenvolvimento.
– À conversa sobre o crescimento – 7.º ano – articulação com a UCC Assucena Lopes Teixeira Professores/as de Oferta Complementar / Cidadania e Desenvolvimento.
– Promover Igualdade de Género – 8.º ano – articulação com os Professores/as de Oferta Complementar (DT).
– Prevenir a Violência no Namoro – 9.º ano – articulação com o Projeto “SAFE” da JCVBraga / Professores/as de Oferta Complementar (DT).
– Making others happy – 9.º ano – articulação com as Professoras da disciplina de Inglês.
– Mensagens com Afeto – alunos da escola André Soares – articulação com a Associação de Estudantes.
Biblioteca Escolar:
– Aler+ os afetos: leitura e kahoot de Julieta e Romeu – 5.º ano e Tristão e Isolda – 6.º ano.
– Os Amores da História (articulação com HGP).
– 16 de Fevereiro – Sarau “Melodia dos Afetos” – atuações de alunos (do pré-escolar ao 9.º ano) e Professores
:: cartaz do Sarau “Melodia dos Afetos”
:: cartaz de divulgação
Feliz Semana dos Afetos para todos/as!
Equipa PES
Todos os participantes estão de parabéns!
Num dia ensolarado, a comunidade escolar da Escola André Soares reuniu-se para hastear a bandeira verde do programa Eco-Escolas, num evento especial que contou com a presença entusiástica de alunos e professores.
A bandeira verde é um símbolo de reconhecimento do trabalho desenvolvido pela escola no âmbito do projeto Eco-Escolas. O evento foi uma celebração do compromisso da escola com a sustentabilidade, e um momento de reflexão sobre a importância de preservar o ambiente para as gerações futuras. A bandeira verde, agora hasteada na escola, é um lembrete constante do papel da escola na promoção de uma cidadania ativa e consciente.
Tel 253 263 125 | geral@aeandresoares.pt
Praceta André Soares | 4715-122 Braga
