Março 2023 – Página 3 – Agrupamento de Escolas André Soares

Projeto “Orçamento Participativo das Escolas – OPE”

Está a decorrer até ao dia 15 de março a apresentação de propostas, por parte dos alunos do 3.º ciclo, para o OPE – Orçamento Participativo das Escolas”.

Já foi realizada uma reunião com os/as delegados/as e subdelegados/as de turma, onde foi divulgada a informação mais relevante.

Qualquer dúvida relativamente a este projeto podem contactar a coordenadora, Profª Ana Paula Saraiva.
:: cartaz
:: Saber+

Diários de Bordo

Artigos Projeto Cultural de Escola

[Show thumbnails]

Diários de Bordo é um projeto dedicado aos alunos do 1.º ciclo do ensino básico que parte de técnicas plásticas e digitais para estimular a criatividade e sensibilidades artísticas. Na juncão dos pontos em comum entre a fotografia, a criatividade e a tecnologia, os alunos têm a oportunidade de criar um filme de animação onde são representados sonhos saídos de uma máquina idealizada pelo coletivo.
Nesta etapa do projeto vemos as turmas 3.º D, 3.º E e 4.º D da Ponte Pedrinha numa fase intermédia do projeto em que o entusiasmo, a dedicação e o talento criativo terão um realce especial no produto final.

O projeto está a ser implementado no espaço escola pelo artista plástico Carlo Giovani no âmbito do Projeto Cultural de Escola (PCE) centrado nas Media Arts em parceria com o Circuito – Serviço Educativo Braga Media Arts.

Jardim Zoológico implementa enriquecimento ambiental para tigre da Sibéria

Ambiente Artigos

O Jardim Zoológico de Lisboa adotou a prática de enriquecimento ambiental para o tigre da Sibéria, a maior subespécie de tigre do mundo e que se encontra ameaçada de extinção. Com o objetivo de promover o bem-estar físico e mental dos animais em cativeiro e estimular o comportamento natural de caça e exploração, são disponibilizadas plataformas, troncos, cordas e esconderijos para explorar, bem como a ocultação de alimentos em sacos com ervas e especiarias.

No Jardim Zoológico de Lisboa, o tigre da Sibéria (Panthera tigris altaica) é alimentado por uma prática especial: o enriquecimento ambiental. Esta técnica é bastante comum em zoológicos e tem como objetivo fornecer um ambiente mais estimulante e enriquecedor para os animais em cativeiro. Dessa forma, são criados desafios e “brinquedos” para promover o comportamento natural dos animais, oferecendo-lhes oportunidades de explorar e interagir com o ambiente ao seu redor.
:: ler o artigo completo

Alunos da Escola André Soares semeiam melíferas para preservar polinizadores

Ambiente Artigos

A Escola Básica 2,3 André Soares decidiu tomar medidas para preservar a biodiversidade e contribuir para a preservação dos polinizadores, foram semeadas sementes de plantas melíferas junto à sua horta, um local sossegado e soalheiro.

De acordo com especialistas, um dos principais fatores que contribuem para o declínio dos polinizadores é o desaparecimento das flores silvestres das nossas paisagens. Com a plantação de sementes de plantas melíferas, a EB 2,3 André Soares pretende fornecer um local seguro e abundante para as abelhas e outros polinizadores, contribuindo assim para a sua sobrevivência e para a manutenção da biodiversidade.

A sementeira de melíferas, com apoio da Câmara Municipal de Braga, é apenas uma das várias iniciativas que a EB 2,3 André Soares tem tomado para proteger o meio ambiente e promover a sustentabilidade.

1.º trabalho do Super Ecolápis

Ambiente Artigos

Aqui está o nosso 1.º trabalho para o desafio do Superlápis! Para a Filipa, a Lunápis, a super-heroína, é uma Ecolápis, da geração de elite dos super-heróis pelo ambiente.

Sendo anfíbia, com a sua capacidade de respirar debaixo de água, monitoriza os oceanos, com a sua super-força e carapaça resiste às alterações climáticas, com a capacidade de usar ecolocalização, encontra os sítios mais poluídos do mundo e limpa-os.

A Lunápis tem ainda a possibilidade de voar com uma prancha voadora e pintar os céus com mensagens coloridas, sendo a sua mensagem preferida: juntos, vamos pintar o mundo de sustentabilidade.

Os livros são as nossas luzes

Artigos Atividades

É isso que cantam os alunos da Escola Básica André Soares, em Braga. Vale mesmo a pena ouvi-los, num vídeo que nos põe a cabeça à roda.

Na turma do 5.º E da Escola Básica André Soares, em Braga, há muitos alunos que gostariam de um dia ser músicos profissionais – e podem vir a sê-lo, pois a maior parte são alunos do ensino articulado da música. Ora, numa turma de futuros músicos, qual foi a ideia que surgiu para darem a conhecer aos colegas da escola o livro que decidiram apoiar na campanha eleitoral de ‘Miúdos a Votos’? Uma canção, claro!
Com os professores das disciplinas de Oferta Complementar, Cidadania e Desenvolvimento e Educação Musical, pôs-se o projeto de pé. Escolheu-se uma música de Bárbara Bandeira e Bárbara Tinoco – a quem pediram autorização de direitos de autor – e lançaram mãos à obra. O instrumental foi preparado no Conservatório, na disciplina de Acompanhamento e Improvisação. A letra foi escrita pela turma.
:: ler o artigo completo

Sarau “Melodia dos Afetos”

Artigos Eventos Projeto de Educação para a Saúde

[Show thumbnails]

No passado dia 16 de fevereiro regressamos ao auditório Braga Simões para celebrarmos os Afetos. Assistimos a atuações de alunos desde o pré-escolar ao 9.º ano de escolaridade. O auditório encheu para aplaudir os jovens artistas acompanhados pelas suas professoras.

Parabéns a todos/as que participaram nesta bonita festa!

Parabéns aos Encarregados de Educação que entusiasticamente acompanharam e aplaudiram os nossos “artistas”.

Voltamos para o próximo ano!

Equipa PES

Alunos do 9.º E participam em ação de combate às vespas asiáticas

Ambiente Artigos

Os alunos do 9.º E do Agrupamento de Escolas André Soares, em Braga, vão participar na monitorização de duas armadilhas, para vespas asiáticas, que foram colocadas na escola. Os alunos estiveram numa palestra de sensibilização e explicação sobre esta iniciativa e montaram e colocaram as duas armadilhas dentro do recito escolar.
Esta iniciativa do Eco-escola da André Soares em parceria com a Câmara Municipal de Braga, tem como objetivo recolher informações sobre a presença de vespas asiáticas, uma espécie não-indígena que tem um impacto significativo na apicultura e na segurança pública.

Mês: Março 2023