Tive oportunidade de divulgar, em artigo anterior, o Dia do Agrupamento André Soares. Comemorou-se no passado dia treze de fevereiro e foi envolvente o vasto e rico programa que todas as escolas prepararam. Prepararam com tal empenho, talento, competência e dedicação! As iniciativas, as atividades, os jogos, as exposições, as performances teatrais e musicais, as danças, a poesia que enalteceu Camões e envaideceu tanto os alunos e a novidade no final das comemorações, o coro de professores e assistentes, abrilhantaram a festa dessa grande data. Toda esta diversidade cultural e artística do Sarau com um público excecional: pais, professores, alunos, assistentes, convidados… resultou da capacidade de envolvimento e da entrega que os professores e educadores manifestaram e que ultrapassa o desempenho em sala de aula. Foi desta riqueza de ações e interações vividas e experienciadas em contexto escolar, que surgiram excelentes resultados a confirmar a importância da educação não formal na construção de múltiplas aprendizagens na comunidade escolar.

:: Página com as crónicas da Dra. Maria Graça Moura

 Esta divulgação tem como principal objetivo sensibilizar a comunidade educativa para a problemática da “Violência no Namoro”.
::  Infografia do Estudo Nacional sobre Violência no Namoro 2025

Vivemos a grande festa da abertura da Braga 25, a capital portuguesa da cultura. Um grande aplauso com muitos desejos de que esta onda cultural se perpetue, esta onda já bem enraizada na comunidade bracarense. 2025 promete! Mal entre fevereiro estaremos muito próximos de mais comemorações, mais reconhecimento, também contributo para esta sementeira de cultura.
É já no próximo dia treze de fevereiro que a comunidade André Soares festejará o Dia do Agrupamento. Durante o dia todos os seus estabelecimentos de ensino estarão abertas à comunidade educativa e, em substituição das atividades letivas, todos os momentos serão dedicados à partilha, experimentação/ciência, atividades de programação, impressão/modelação 3D, exposições, mostras diversas, atividades desportivas, torneios, jogos lúdicos e de tabuleiro, campeonatos, encontros com Camões, pintura, música, dança, teatro e um vasto leque de atividades promovidas pelos programas de educação para a saúde, ecoescolas, pelas bibliotecas escolares, por todas as escolas, por todos os departamentos, grupos, clubes. Um programa só possível por reunir as vontades e os esforços de todos os elementos desta comunidade, o trabalho dos alunos, a colaboração, a atenção constante dos assistentes operacionais, a dedicação de todas as educadoras de infância e de todos os professores, o envolvimento das famílias, as parcerias com entidades e instituições que incentivam o derrube dos muros, outras visões e perceções, outras oportunidades tão valiosas, complementando o percurso e a capacitação dos alunos.

:: Página com as crónicas da Dra. Maria Graça Moura

O início de um novo ano traz consigo não apenas expectativas e planos, mas também estímulos que impulsionam o investimento. Na escola pública, estes momentos são marcantes para investir na transformação de desafios em oportunidades e pela busca constante de qualidade, de inclusão e de equidade.
É como que uma renovação dos desejos anunciados em setembro, onde começa o ano letivo. Agora com toda a comunidade escolar vestida de um espírito novo!
Esta data, 30 de dezembro, num contexto muito natalício…. é também um tempo de preparação de novos processos, novas linhas de ação, direcionadas para percursos de reflexão, equilíbrio, crescimento…

:: Página com as crónicas da Dra. Maria Graça Moura