admin – Página 128 – Agrupamento de Escolas André Soares

Semana da Cultura Científica

19 a 23 de novembro
Há cientistas na escola – Afixação de curtas biografias de Ada Lovelace, Alan Turing, Albert Einstein, António Gedeão, Galopim de Carvalho e Marie Curie junto aos seus nomes, nas respetivas salas.
Todos os dias Aler+ os Cientistas – em todas as salas de aula, leitura de biografias dos cientistas que dão o nome aos laboratórios da escola e à sala de TIC (Todos os dias às 8:20h, na sala de aula).
Aler+ os cientistas – os alunos de 3.º e 4.º anos do Agrupamento vão ler/explorar biografias de alguns cientistas famosos.
Momentos de ciência – No laboratório de Físico-Química as turmas do 3.º ciclo recebem alunos do 2.º ciclo;
Há ciência na biblioteca – Bibliotecas do 1º ciclo com os alunos do 3.º e 4.º anos;
Literacias 3D – Provas – Realizar-se-ão na Biblioteca para os alunos do 2.º ciclo;
Exposição de trabalhos “À Descoberta dos Cientistas” – alunos do 3.º ciclo/ Ciências Naturais
Exposição de trabalhos “O Universo” – alunos do 7.ºC / Físico-Química

19 a 21 novembro
Exposição Chemistry Anywhere – Átrio da escola

21, 22 e 23 novembro
Feira dos minerais – Átrio da escola

Organização
Departamento de Matemática e Ciências Experimentais
Biblioteca Escolar

Alunos aprendem a agir em caso de sismo

Artigos Atividades

Os alunos da EB 2,3 André Soares, em Braga, associaram-se esta Segunda-feira, dia 5 de Novembro, ao exercício ‘A Terra Treme’ e simularam os comportamentos a seguir em caso de sismo. Esta iniciativa, que pretendeu alertar e sensibilizar a comunidade escolar sobre como agir antes, durante e após um sismo, contou com a presença de Lídia Dias, vereadora da Educação do Município de Braga, e foi dinamizada pela Divisão Municipal de Protecção Civil.

Durante um minuto, precisamente às 11h05, os alunos praticaram os três gestos básicos de protecção em caso de sismo: Baixar, Proteger e Aguardar. Esta foi uma iniciativa de âmbito nacional promovida pela Autoridade Nacional de Protecção Civil (ANPC), em parceria com a Direcção-Geral da Educação (DGE) e a Direcção-Geral dos Estabelecimentos Escolares (DGEstE), e visa capacitar os cidadãos a saberem como agir em caso de sismo.

Para além do trabalho desenvolvido no estudo, planeamento e prevenção de riscos e catástrofes naturais, o Município de Braga assume a importância de sensibilizar a população para as atitudes correctas a adoptar, neste caso, numa situação de ocorrência de sismo.

Embora esta iniciativa vise abranger todos os cidadãos, a Autarquia Bracarense voltou a dedicar especial atenção na população mais jovem, nomeadamente os alunos do ensino básico, “por ser um segmento da população muito receptivo e permeável à mensagem subjacente à iniciativa, e que altera mais facilmente comportamentos e atitudes face ao risco”, explicou Lídia Dias, esperando que os alunos possam influenciar e sensibilizar os seus familiares e amigos.
Fonte: blog do minho

Horta do Fujacal

1.º Ciclo Artigos Atividades

A Horta da Escola Básica do Fujacal continua a sua plantação sob o lema “Mais ervas aromáticas, menos sal”.
A utilização de ervas aromáticas poderá influenciar dupla e positivamente a saúde, quer pela redução da quantidade de sal na dieta, quer pelas propriedades benéficas que apresentam para a saúde. Esses benefícios incluem um possível papel na prevenção de doenças neurodegenerativas, cancro, assim como na diabetes e doenças cardiovasculares .
Fonte: DGS

Campanha Escola + amiga do Ambiente

Ambiente Artigos

Em horário definido pelo Diretor de Turma alunos deverão recolher lixo e colocá-lo nos contentores e/ou nos ecopontos, que se encontram nos espaços exteriores, da escola.
No final da aula ou na aula seguinte os alunos farão uma reflexão e responderão em grupo a três questões que serão colocadas previamente no espaço destinado a cada turma no gabinete dos diretores de turma.
Posteriormente as respostas serão coladas pelos alunos num expositor colocado para esse efeito na entrada da escola.
O material necessário para esta atividade encontra-se no PBX (uma luva por aluno um saco para o lixo e um saco para as embalagens).

Semana da Alimentação

Artigos Atividades Biblioteca

Na semana de 15 a 20 de outubro o AEAS comemora a “Semana da Alimentação” (atividade do Plano Anual de Atividades), este ano com o tema Cortar no Sal é acrescentar na Saúde.
Os alunos do 2.º ciclo participarão em sessões orientadas pelas equipas do Programa de Educação para a Saúde (PES) e da BibliotecaEscolar (BE). Agradecemos a vossa atenção e colaboração.

Aos docentes de Oferta Complementar do 7.º, 8.º e 9.º anos solicitamos que na aula divulguem o vídeo acima e depois façam uma reflexão sobre o tema.

Ação Social Escolar

Artigos Destaques

O que é a Ação Social Escolar? O que contempla?
A Ação Social Escolar (ASE) é uma medida de apoio que se destina a comparticipar nas despesas escolares dos alunos e serve para a aquisição de livros e material escolar, refeições e transportes.
No pré-escolar o subsídio de Ação social Escolar destina-se ao pagamento de refeições.

O que devo fazer para beneficiar dos subsídios de Ação Social Escolar?
Para beneficiar de subsídios de Ação Social Escolar, os encarregados de educação devem preencher os modelos de candidatura que se encontram disponíveis no Serviço de Ação Social Escolar do Agrupamento de Escola no ato de matrícula e tendo em atenção os prazos fixados para o efeito.
Os processos de candidatura a subsídios são analisados pelos serviços de Ação Social Escolar dos Agrupamentos de Escola e decididos pelo Município.
A utilização dos benefícios concedidos no âmbito da Ação Social Escolar só são efetivos a partir da data de decisão do Município.
Decorrido o prazo inicial de candidatura e ao longo do ano letivo, se se verificar a diminuição dos rendimentos do agregado familiar que se reflita na alteração do escalão de abono de família, pode ser apresentada candidatura para atribuição de subsídio de Ação Social Escolar.

O que determina o escalão de Ação Social Escolar?
O escalão de Ação Social Escolar é indexado ao escalão de abono de família de que beneficia a criança e/ou aluno:
O escalão A do ASE corresponde ao escalão 1 do Abono de Família
O escalão B do ASE corresponde ao escalão 2 do Abono de Família
O escalão C do ASE é atribuído às crianças e alunos com escalão 3 ou mais do Abono de Família
Os escalões de capitação e valores das comparticipações dos apoios socioeconómicos para cada ano letivo são atualizados anualmente através da publicação de um Despacho da tutela.

Projeto Comenius

Artigos Projetos

O projeto Comenius é um projeto criado por iniciativa da Comissão Europeia que visa melhorar a qualidade e reforçar a dimensão europeia da educação, desde o ensino pré-escolar até ao secundário, bem como dos estabelecimentos e organizações que oferecem esses mesmos níveis de ensino, de modo a atingir todos os intervenientes e agentes da actividade educativa.

Objectivos do projeto
Específicos
Desenvolver o conhecimento e sensibilizar os jovens e o pessoal educativo para a diversidade e para o valor das culturas e das línguas europeias.
Ajudar os jovens a adquirir as aptidões e as competências básicas de vida, necessárias ao seu desenvolvimento pessoal, à sua futura vida profissional e a uma cidadania europeia activa.

Operacionais
Melhorar em termos qualitativos e aumentar em termos quantitativos a mobilidade de alunos e de pessoal educativo nos diferentes Estados-membros da União Europeia.
Melhorar em termos qualitativos e aumentar em termos quantitativos as parcerias entre escolas de diferentes Estados-membros da União Europeia, pretendendo-se a participação de, pelo menos, três milhões alunos em actividades educativas conjuntas, durante a vigência do Programa Aprendizagem ao Longo da Vida.
Incentivar a aprendizagem de línguas estrangeiras modernas;
Apoiar o desenvolvimento de conteúdos, serviços, pedagogias e práticas inovadoras, com base no uso das tecnologias de informação e comunicação (TIC), no domínio da aprendizagem ao longo da vida;
Reforçar a qualidade e a dimensão europeia da formação de professores;
Apoiar a melhoria dos métodos pedagógicos e da gestão das escolas.

Carta perdida de Galileu

Artigos

Carta perdida de Galileu mostra como tentou fugir às mãos da Inquisição

A descoberta de uma carta datada de 1613 e assinada com as iniciais de Galileu Galilei mostra como o cientista italiano tentou escapar à Igreja, que o acusava de heresia por acreditar na teoria heliocêntrica e por dizer que os fenómenos astronómicos descritos na Bíblia não deveriam ser lidos de forma literal. A (re)descoberta deste documento é contada na revista científica Nature e torna claro que Galileu escreveu, afinal, duas cartas na mesma data: uma inicial num discurso inflamado e outra, mais tarde, editada para dar a entender que a primeira não tinha sido escrita por si – deixando a Inquisição (e, mais tarde, os investigadores) num impasse, sem saber se a carta “herege” era da sua autoria ou não.

Braga

Artigos

Sendo uma das mais antigas cidades do país, Braga é uma cidade vibrante, cheia de jovens que estudam nas suas universidades.

Construída há mais de 2000 anos, “Bracara Augusta” foi justamente fundada por Augusto, ficando numa das principais vias romanas da Península Ibérica, pois era sede administrativa do Império. A Diocese de Braga, província romana da Galécia, atual Galiza, é a mais antiga de Portugal e, na Idade Média, chegou a rivalizar com Santiago de Compostela em poder e importância. Aqui passava um dos Caminhos de Santiago, quando este culto começou a ter maior expressão, com a reconquista cristã e a fundação de Portugal.

A Sé Catedral é também a mais antiga do país e foi mandada construir no séc. XII pelos pais do primeiro rei de Portugal, D. Henrique e D. Teresa, que ali têm os seus túmulos. Braga continua a ser hoje um dos principais centros religiosos do país, onde as Festas da Semana Santa e do São João são ponto alto no calendário litúrgico e turístico.

Além do Tesouro-Museu da Sé, vale a pena visitar o Museu dos Biscainhos, instalado num palácio barroco, o período mais marcante no património de Braga, ou o Museu Arqueológico D. Diogo de Sousa, já que a cidade é rica também em vestígios da época romana. Propomos um passeio sem pressas pelo centro histórico para visitar algumas das muitas igrejas, apreciar o casario e edifícios históricos, como o Palácio do Raio, o Theatro Circo, o Arco da Porta Nova, ou tomar um café na emblemática Brasileira com vista para a azáfama da Avenida Central. Mas esta é considerada a cidade mais jovem de Portugal e entre as suas marcas contemporâneas destaca-se o Estádio Municipal de Braga, traçado por Souto Moura, um dos mais notáveis arquitetos portugueses, galardoado com o Prémio Pritzker.

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Carta perdida de Galileu mostra como tentou fugir às mãos da Inquisição