PES – Dia Mundial da Saúde

O Dia Mundial da Saúde assinala-se a 7 de abril. O objetivo deste dia é sensibilizar e educar para a importância dos cuidados de saúde e de estilos de vida saudáveis.
A saúde é um direito humano; todas as pessoas deverão ter a informação e os serviços de que necessitam para cuidarem da sua própria saúde e da saúde das suas famílias. Os cuidados de saúde primários acessíveis e de qualidade são a base para a cobertura universal de saúde.
O tema deste ano, “Construir um mundo mais justo e saudável”, tem em vista sensibilizar e responsabilizar os governos mundiais, no sentido de estes tomarem medidas que garantam condições de vida e de trabalho propícias a uma melhor qualidade de vida e a um generalizado acesso aos serviços de saúde.
Pretende-se alertar para as desigualdades no acesso aos cuidados de saúde e mobilizar os decisores políticos e a sociedade civil para a resolução deste problema.

Veja os vídeos.
https://www.who.int/images/default-source/imported/world-health-day-2019-health-is-a-human-right.gif?sfvrsn=22f183c4_14

Para saber + consulte
https://www.who.int/campaigns/world-health-day/2021
https://www.sns.gov.pt/noticias/2021/04/07/dia-mundial-da-saude-7/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=dia-mundial-da-saude-7


No âmbito do DAC1 intitulado “+ Saúde”, os alunos do 8.º A criaram um cartaz e um vídeo com o objetivo de promover  hábitos de saúde (física e mental) junto dos seus pares.

 


 

Reunião do Conselho Geral

Convocatória para a próxima reunião do Conselho Geral do Agrupamento de Escolas André Soares a realizar no dia 14 de abril de 2021 pelas dezoito horas e trinta minutos no auditório Braga Simões da escola EB 2,3 André Soares.
:: convocatória


PES – Guia para lanches escolares saudáveis

A Direção-Geral da Saúde e a Direção-Geral da Educação publicaram hoje um guia sobre lanches escolares saudáveis, assinalando o regresso ao ensino presencial de muitas crianças e jovens. Neste guia apresentam-se algumas regras simples para a constituição de um lanche saudável, descrevem-se os alimentos que devem fazer parte das lancheiras escolares, nomeadamente os alimentos “a privilegiar”, a consumir “de vez em quando” e “a evitar”, bem como as suas características nutricionais.

Para saber + consulte nutrimento.pt


 

Conversa com uma Eurodeputada (A União Europeia e a sustentabilidade ambiental)

Os anos 2020 e 2021 foram totalmente atípicos, a pandemia de Covid-19 teve e tem um impacto ambiental no nosso quotidiano, surgem agora muitas interrogações, na proteção e valorização do ambiente em termos políticos e sociais. Em conversa com a Eurodeputada portuguesa doutora Isabel Carvalhais sobre como perceber a posição do parlamento Europeu perante estes novos desafios.
:: ler o artigo na íntegra


 

A primavera na escola!

A primavera chegou e trouxe consigo a beleza das flores, do canto das aves, dos dias mais longos e das paisagens coloridas! Basta olhar o céu mais azul, o sol a brilhar e as árvores a florir, para perceber que um novo ciclo de vida está a despertar. E com a chegada da primavera, aguarda-se a chegada de mais alunos – agora os do segundo e terceiro ciclos, ansiosos por retomarem as aulas presenciais, voltar a reencontrar os amigos, os professores e toda a comunidade educativa, depois do regresso dos mais pequeninos que confirmaram que a escola é um lugar seguro, onde os planos de contingência são seguidos com todo o cuidado.
:: ler o artigo completo

:: Página com as crónicas da Dra. Maria Graça Moura


PES – Exposição “Celebrar os Afetos” (atualizado)

Semana dos Afetos – exposição dos trabalhos realizados na modalidade de E@D

PES /Pré-Escolar (Fujacal, Ponte Pedrinha e S. Lázaro)
No âmbito da “Semana dos Afetos”, os meninos e meninas do pré-escolar realizaram diversos trabalhos na modalidade de E@D que podem ser vistos no padlet abaixo.

Temas dos trabalhos:  Árvore dos Afetos /  Os Amigos / Mapa do meu coração / Bolinhos dos Afetos
https://padlet.com/mcesuzeldias/14genbfhtzho993b (novo)


No âmbito da “Semana dos Afetos”, as docentes das disciplinas de EV / ET realizaram com os (as) alunos(as) bonitos trabalhos que podem ser apreciados nesta exposição virtual.

https://padlet.com/mcesuzeldias/rkhs4eslg2fi9wbj
https://padlet.com/mcesuzeldias/seja3rj0x7ldkrwa
https://padlet.com/mcesuzeldias/pgvqao58n6rg7h0c

Breve explicação sobre os trabalhos
A temática desenvolvida com as turmas do 6.º ano consistiu no tema Coração Minhoto/Coração de Viana com inspiração na filigrana. O Coração de Viana foi desenvolvido numa abordagem ao património emocional e icónico de Portugal e da arte da filigrana portuguesa. É um símbolo de honestidade e generosidade.
Os materiais utilizados foram cartolinas de várias cores. A técnica aplicada foi o quilling, técnica artesanal toda feita com tiras de papel. O quilling nada mais é do que rolinhos coloridos de papel que, quando unidos, são capazes de formar uma infinidade de desenhos diferentes parecidos com a filigrana.

No 5.º ano os alunos fizeram corações em cartolinas de cor; a partir de construções geométricas que decoraram com motivos alusivos aos Afetos.

Parabéns a todos(as)!


 

Escola vazia!

Uma escola vazia, sem crianças, sem alunos, carregada de silêncio em todos os espaços, não faz sentido. As salas de aula, antes tão cheias de olhares curiosos e interações, foram preenchidas apenas pela luz do exterior. Os recreios, antes tão barulhentos, ficaram agora silenciosos e despidos. O que faz de um edifício uma escola não são as suas paredes. É a vida que pulsa em cada ambiente que dá alma a uma escola.
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