Concurso para o logotipo do projeto “Joyful School” (atualizado)
A equipa do projeto “JOYFUL SCHOOL” convida todos os alunos a participarem no concurso para a criação do logotipo do projeto.
Leia o regulamento e participe!
A equipa do projeto “JOYFUL SCHOOL” convida todos os alunos a participarem no concurso para a criação do logotipo do projeto.
Leia o regulamento e participe!
Este novo espaço acessível a partir da página de Clubes André Soares tem como objetivo estimular no aluno o gosto pela matemática, a perseverança na busca de soluções e a confiança na sua capacidade de aprender e fazer.
Contribuir para a construção de conceitos, procedimento e habilidades matemáticas, bem como fomentar o espírito crítico e de investigação serão o foco principal do trabalho no Laboratório de Matemática.
Maio de 2019
Imagens e atividades do Projeto ERASMUS+ no encontro “MANUAL SKILLS IN 3.0 WEB AGE” na cidade de Castelcovati, Itália. Este projeto que está a ser implementado no Centro Escolar do Fujacal foca-se nos objetivos seguintes: – possibilitar oportunidades de cooperação e mobilidade junto dos países parceiros, bem como incentivar atividades de aprendizagem não formal, visando melhorar as capacidades e as competências dos jovens e, consequentemente, conduzir à prática efetiva de uma cidadania ativa, cooperativa e culta; – disseminar métodos didáticos modernos, agilizar a criatividade e o e-learning, com vista a reduzir o abandono escolar; – quebrar barreiras entre os países para se desenvolver o respeito por outras culturas e línguas; – fomentar a aprendizagem de línguas estrangeiras e valorizar a diversidade linguística.
Entrou no dia 22 de maio de 2019 em funcionamento o Gabinete de Apoio ao Aluno e Família Migrante, criado pelo Agrupamento de Escolas André Soares, em parceria com o Projeto Incluir em Synergia-E7G. Este inovador gabinete vem responder aos múltiplos desafios surgidos com o aumento exponencial do número de alunos imigrantes no concelho, provenientes dos mais diversos países, e pretende ser um passo decisivo para tornar as escolas mais inclusivas e apoiar os estudantes e as famílias.
O Horário de Atendimento será às segundas, quartas e sextas-feiras entre as 09h00 e as 12h00.
Alguns vídeos produzidos por alunos da Escola André Soares inseridos na campanha de comemoração dos 25 anos das Eco-Escolas.
No âmbito do projeto “European Survival through CLILL: the rule of 3S” uma equipa da escola André Soares encontra-se em Sofia, Bulgária, a participar na penúltima mobilidade. Durante a semana os alunos terão oportunidade de visitar esta escola de Línguas, assistir a aulas CLILL, fazer as apresentações sobre emigrantes/refugiados e sobre o Kit de sobrevivência.
Participarão também num exercicio de simulação onde demonstrarão as suas capacidades de sobrevivência.
Estão previstas também algumas visitas culturais.
Entretanto, os alunos foram para a capital da Bulgária, Sofia, onde apresentaram um kit de sobrevivência transnacional na Escola 18 William Gladston.
Também assistiram a uma aula Content Led Integrated Language Learning (CLILL) de Matemática.
Dá voz aos alunos! Os alunos do 3.º ciclo vão poder decidir o que querem melhorar na nossa escola. Para isso, precisam de ter uma ideia, reunir apoio e, claro, conseguirem os votos dos colegas! Trata-se de um processo democrático que já está em curso. Até ao dia 28 de fevereiro os alunos do 3.º ciclo podem apresentar a sua proposta.
A melhor proposta será votada no final de março.
PARTICIPA!
:: Site Orçamento Participativo das Escolas
:: Regulamento do Orçamento Participativo das Escolas
:: Informação/síntese de como participar
:: Cartaz do evento
O Mini Mapa Sonoro convida uma turma a fazer a sua própria viagem pelo património material e imaterial de Braga. Partindo de seis referências locais das suas escolas, a aventura passa por criar uma ilustração do seu próprio mapa e pela gravação dos sons que o rodeiam e caracterizam.
No âmbito deste projeto foram realizados trabalhos, em parceria com o Serviço Educativo Braga Media Arts, pelas turmas 8.º E e 5.º G, que estão publicados na página oficial da Braga Media Arts.
Para poder tirar partido de todas as funcionalidades do Mini Mapa Sonoro, o computador deverá ter uma coluna com som associada. Ao passar com o rato por cima das ilustrações feitas pelos alunos, podemos reconhecer os sons que os mesmos alunos gravaram durante a atividade e que reconheceram como património peculiar da nossa escola.
Tel 253 263 125 | geral@aeandresoares.pt
Praceta André Soares | 4715-122 Braga