As turmas do 7.º ano, C e D, participaram numa Oficina Pedagógica dinamizada pela Casa da Ciência de Braga, subordinada ao tema “Construção de um Relógio de Sol”.
Ao longo da atividade, os alunos tiveram a oportunidade de compreender os princípios científicos associados à medição do tempo e de construir o seu próprio relógio de sol horizontal, ajustado à nossa latitude. No final, cada participante levou consigo o relógio de sol em papel que construiu.
Esta iniciativa permitiu consolidar e aprofundar conteúdos lecionados na disciplina de Físico-Química, nomeadamente temas relacionados com a medição do tempo, a perceção da longitude e latitude, a orientação celeste, o movimento aparente do Sol, bem como os movimentos de rotação e translação da Terra.
A atividade constituiu uma experiência prática enriquecedora que articulou ciência, experimentação e aprendizagem ativa.

Pelo terceiro ano consecutivo, a atividade de Halloween contou com uma grande adesão por parte dos alunos que trouxeram, como de costume, trabalhos espetaculares. Para esta exposição foi pedido aos alunos do 2.º Ciclo que elaborassem chapéus e/ou caldeirões alusivos à festividade. Com mais ou menos imaginação, com mais ou menos materiais reciclados, sozinhos ou em colaboração com as suas famílias, os nossos alunos esmeraram-se e apresentaram trabalhos fantásticos que mereceram os elogios de toda a comunidade escolar.
Esta comemoração, embora cada vez mais enraizada nos hábitos dos Portugueses, pretende dar a conhecer aos alunos e a toda a comunidade as origens desta festividade dos países anglófonos, bem como as raízes das suas tradições desta época.
A presente atividade, ao promover a socialização, a cooperação e a criatividade, articula as tarefas escolares com os gostos dos alunos e contribui para uma educação para a multiculturalidade, para a cidadania e para as artes mais fácil e apetecível. 

Parabéns a todos os que participaram na atividade!

Os professores de Inglês do 2.º Ciclo

Uma viagem pelo Mundo da Ciência – “História de um grão de areia”
No passado dia 12 de setembro de 2025, realizou-se a receção aos alunos do 5.º ano, um momento marcante que assinalou o início de uma nova etapa no percurso escolar destes estudantes.

O programa incluiu uma visita guiada ao Laboratório Galopim de Carvalho, onde os alunos foram calorosamente recebidos pelos professores responsáveis pela disciplina de Ciências Naturais. Durante a visita, os estudantes tiveram oportunidade de observar materiais e equipamentos laboratoriais, bem como de conhecer as principais normas de segurança e de funcionamento deste espaço de aprendizagem.
Os momentos práticos mereceram especial destaque, permitindo aos alunos participar em atividades de exploração de rochas e minerais e realizar observações de células através do microscópio ótico composto. Estas experiências despertaram grande interesse e contribuíram para uma aproximação inicial ao método científico e ao trabalho experimental.
A escola congratula-se com o sucesso desta receção, que proporcionou aos novos alunos uma integração acolhedora e enriquecedora, reforçando o compromisso com a promoção do interesse pelas ciências e pela descoberta.
Com iniciativas como esta, a comunidade educativa reafirma o seu objetivo de fomentar a curiosidade, o espírito de investigação e o gosto pelo saber, valores fundamentais no percurso escolar dos nossos alunos.