Categoria: Artigos

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Abertura do desporto Escolar com jornada de voleibol feminino

Artigos Desporto Escolar
A competição do Desporto Escolar 2022 abre com jornada de voleibol feminina. 
Após quase dois anos sem competição a equipa de voleibol feminina iniciadas volta a entrar em campo!
Esta jornada foi  organizada pelo Gabinete de Coordenação do Desporto Escolar. Neste regresso a Escola André Soares competirá com as escolas de Lamaçães e de Gualtar.
Mais importante do que os resultados dos jogos, o que ficará na memória dos alunos será a felicidade do retorno à competição e ao convívio com outras escolas .
Que este seja um primeiro sinal de esperança para o retorno à normalidade no desporto e no dia-a-dia de todas as outras rotinas e atividades.

Grandes ginastas na EB1 do Fujacal

Artigos Desporto Escolar
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Na Escola EB1 do Fujacal começam a nascer pequenos grandes ginastas!
Os alunos do pré-escolar e do 4.º ano da Escola do Fujacal, têm vindo a ter uma rotina semanal de expressão motora, na vertente ginástica artística e acrobática!
Esta iniciativa, tem vindo a estimular as crianças na prática de atividades físicas e motoras, ajudando-as a melhorar as suas capacidades coordenativas, muito importantes para o seu desenvolvimento integral, contribuindo para o bem-estar emocional, bem como a sua saúde e aptidão física.
O resultado tem sido muito positivo, despertando uma enorme sensação de satisfação, assistindo a crianças mais capazes e mais felizes!

 

Reportagem do Mês pela 2.ª vez

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Uma fotorreportagem do nosso JRA  é “Reportagem do mês” pela 2.ª vez! Mais uma vez a qualidade e esforço do trabalho dos nossos JRA é distinguido pela direção Nacional do JRA. Há muita qualidade nos trabalhos que realizamos, como tal a nossa equipa de parabéns e que sirva de estímulo para terminar os trabalhos e iniciarem outros para este mês de março.
https://jra.abae.pt/plataforma/fotografia/desaparecida-torna-se-atracao-turistica/

A equipa Eco-escola

Desaparecida, torna-se Atração Turística

Ambiente Artigos
A Aldeia submergida há 30 anos para a construção de um reservatório de água, uma atração turística. Este reservatório com apenas 15% da sua capacidade devido à seca revela a sua beleza.

A aldeia espanhola de Aceredo, submergida em 1992 aquando da construção da Barragem do Alto do Lindoso, voltou a aparecer e mostrar o que foi esquecido pelo tempo . É incrível o estado em que se encontram algumas as casas com as paredes e telhados intactos, assim como, as vinhas com as suas cepas erguidas.
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O Projeto Cultural de Escola

Artigos Destaques

Determinada a elaboração do Plano Nacional das Artes pela Resolução do Conselho de Ministros n.º 42/2019, vemos reconhecido “o potencial das artes, na multiplicidade das suas manifestações, para cultivar o respeito pela diversidade, liberdade, expressão pessoal, abertura ao outro, valorização da experiência estética e preservação do património”.
É então proposta aos Agrupamentos a criação de um projeto cultural de escola (PCE) que alimente a identidade da organização educativa e potencie a capacidade inventiva e interventiva dos seus alunos, dando-lhes ferramentas para derrubar barreiras através do desenvolvimento de competências e capacidades criadoras e criativas.

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:: Página com as crónicas da Dra. Maria Graça Moura

Alunos criam e dinamizam rádio no GNRation

Artigos Projeto Cultural de Escola

No Workshop de Experimentação: vamos fazer rádio?, os alunos do 8.º B e 9.º H criaram e programaram conteúdos para uma rádio virtual, tendo gravado sessões em que a música, os jingles promocionais, a meteorologia, a comédia, as notícias, a entrevista e desporto.
Através das experiências sonoplásticas puderam sentir o ambiente que se vive nos bastidores do trabalho radiofónico.
Com esta atividade os alunos trocaram  o status de consumidor por produtor da informação. o que possibilitou o desenvolvimento de competências e de conhecimentos ao nível da comunicação, produção de conteúdos e trabalho em grupo. 
Os vídeos abaixo são um pequeno excerto do trabalho desenvolvido.

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Experimentar ciência com 150 alunos do 1.º Ciclo

Artigos Projetos

O grupo disciplinar de Física e Química está a desenvolver o projeto “Experimentar Ciência no 1.º ciclo “, no âmbito das ciências experimentais, que visa destacar a importância das atividades de caráter experimental no processo de aprendizagem dos mais novos. O projeto teve início no presente ano letivo nas escolas do Agrupamento – EB1 do Carandá, EB/JI S. Lázaro e Centro Escolar de Ponte Pedrinha.
Com este projeto pretende-se promover o contacto com as Ciências Experimentais no 1.º ciclo, em particular nos 3.º e 4.º anos de escolaridade, sendo esta uma área de grande motivação para os nossos alunos. São realizadas atividades práticas envolvendo os alunos que desta forma participam como elemento ativo nas suas próprias aprendizagens, de acordo com as temáticas da disciplina de Estudo do Meio e os seus interesses. Sendo o ponto de partida uma questão-problema, os alunos são levados a colocar hipóteses e, após experimentação orientada, a tirar conclusões despertando a sua motivação, curiosidade e pensamento crítico.
As seis docentes dinamizadoras deste projeto consideram-no um investimento para o futuro dos alunos e o ambiente tem sido de grande entusiasmo.

 

©   Agrupamento de Escolas André Soares

Tel  253 263 125   |   geral@aeandresoares.pt

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