Categoria: Projetos

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Projeto “Clean Air Now for a Sharp Future” – Encontro Transnacional em Murcia

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Nos dias 26 e 27 de Outubro, a coordenadora dos projetos Erasmus+ deslocou-se a Murcia para um encontro transnacional, com o objetivo de planificar atividades, conhecer a realidade escolar desta cidade e acordar a próxima mobilidade.
Na visita à escola Centro de Educación Infantil y Primaria (CEIP) Puente Doñana, foi visível como o recreio se transforma em sala de aula em diferentes disciplinas e níveis de ensino. As condições climatéricas da região favorecem este ensino descontraído e a ligado à natureza!

 

Semana “Erasmus+ Days”

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Na disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, a turma do 6.º A comemorou a Semana “Erasmus+ Days” realizando pesquisas sobre a cultura dos países europeus e parceiros dos projetos Erasmus+ em que a nossa escola se encontra a participar: “projetos “EBEP” e “Cleansure”. Este trabalho também se enquadra no tema que a turma se encontra a desenvolver – Interculturalidade.

 

Erasmus+ , Projeto ‘Élèves à Besoins Éducatifs Particuliers’ – Mobilidade a Portugal – 17 a 21 de setembro

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Cumpriu-se na íntegra a planificação elaborada pela equipa portuguesa, permitindo aos parceiros europeus  (Itália, França, Grécia e Roménia) contactar com a realidade das dinâmicas de integração e aprendizagem dos alunos com medidas de suporte à aprendizagem e inclusão. Desporto adaptado; ateliers de culinária; jogos de tabuleiro, no Laboratório de Matemática; pintura mural; “Todos Juntos Podemos Ler”, na Biblioteca Escolar; tarefas  executadas em contexto de turma e ainda ” Recebendo o outono” nas salas Arco Íris da Escola Sede e na EB1 de São Lázaro preencheram uma semana intensa de trabalho, aprendizagem e partilha. O programa proporcionado aos parceiros mereceu da parte dos mesmos franco apreço, pela diversidade de atividades, pelo grau de envolvimento dos alunos e equipa educativa e pela relevância das mesmas a nível da integração e aprendizagens significativas. O sucesso desta mobilidade deve-se à colaboração e ao empenho de uma vasta equipa de professores e assistentes operacionais que, orgulhosamente, partilharam com as equipas Erasmus as práticas do quotidiano do Agrupamento. O nosso agradecimento a todos!

 

Erasmus+, Projeto ‘Élèves à Besoins Éducatifs Particuliers’

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O Agrupamento de Escolas André Soares afirma-se, dia após dia, como uma escola cada vez mais inclusiva e multicultural.

Dando sequência ao projeto relativo aos alunos com necessidades educativas, na próxima semana, o Agrupamento recebe um grupo de 15 professores da Roménia, França, Itália e Grécia. O programa elaborado pela equipa portuguesa permitirá que os parceiros europeus assistam a uma vasta gama de atividades que envolvem sobretudo os alunos com necessidades educativas, nomeadamente: pintura, culinária, desporto adaptado, jogos de tabuleiro, dinâmica de interação em contexto de turma e de apoio individualizado. Deste modo, dar-se-ão a conhecer as dinâmicas do trabalho quotidiano desenvolvido por uma vasta equipa que visa assegurar o espírito do Projeto Educativo do Agrupamento no que respeita à igualdade de oportunidades, à inclusão e à aceitação da diferença.
Da vertente cultural destaca-se: tour guiado ao Centro Histórico de Braga, visita ao Bom Jesus do Monte, Sameiro e Santa Marta.
Cientes de estar a contribuir para a concretização de um dos principais objetivos do projeto- a partilha de metodologias de trabalho/práticas pedagógicas de integração dos alunos com medidas de suporte à aprendizagem e inclusão- o Agrupamento realça a colaboração do Município de Braga na concretização do programa que se afigura como uma mais-valia no domínio das competências dos docentes, da interculturalidade e do espírito europeu.

 

Projeto ‘Clean Air Now For a Sharp Future’

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Um grupo de professores do Agrupamento de Escolas André Soares esteve em mobilidade na Alemanha, integrando uma equipa de 22 professores de 4 países: Espanha, Itália, Alemanha e Portugal.
Um dos objetivos do projeto é a partilha entre os parceiros europeus de metodologias de trabalho/práticas pedagógicas de sensibilização que resultem em mudanças de comportamento em relação às questões ambientais,  às energias renováveis e à alimentação saudável.
A equipa teve a oportunidade de contactar com a realidade do sistema educativo alemão da região de Nuremberga assistindo à apresentação de trabalhos e projetos feitos pelos professores e alunos de duas escolas do primeiro ciclo situadas em Altdorf e Schwarzenbruck. A participação em workshops que envolvem apenas materiais biológicos e recicláveis, a observação de aulas teóricas e práticas, a discussão de planos estratégicos que resultem na alteração de comportamentos e que minimizem o desperdício dos recursos naturais são os pontos principais das sessões de trabalho. O debate das práticas e estratégias das escolas dos diferentes países envolvidos com elementos das comunidades locais permite também concluir da colaboração existente entre as escolas, as famílias e as autarquias.

Este intercâmbio impõe-se como uma mais-valia no domínio das competências dos docentes no que respeita às boas práticas ambientais, à interculturalidade e à consolidação do espírito europeu.

Projeto Erasmus+ “Élèves à Besoins Éducatifs Particuliers”

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Decorrerá de 24 a 29 de abril a primeira mobilidade de um grupo de docentes do Agrupamento, no âmbito do Projeto Erasmus+ “Élèves à Besoins Éducatifs Particuliers”, cuja coordenação geral está a cargo da França, num intercâmbio que se pretende, fundamentalmente, uma partilha enriquecedora de práticas pedagógicas de integração dos alunos com Necessidades Educativas Especiais.
O itinerário consiste numa visita à escola Liceul Teoretic, Bucareste, Roménia, onde os docentes dos vários países envolvidos ( França, Itália, Grécia, Portugal e Roménia) terão oportunidade de: participar em debates específicos sobre a inclusão, em aulas/atividades de integração através do desporto; divulgar a cultura portuguesa; conhecer os outros participantes no projeto; participar em sessões de trabalho; discutir/aprovar o roll-up; desenvolver a cidadania europeia participando em festividades interculturais; fomentar a aprendizagem das línguas estrangeiras e valorizar a diversidade linguística.
Acompanhe aqui https://clubeerasmusaeas.blogspot.com as várias etapas do projeto.
:: Roll-up
:: Logótipo

 

Projeto “Orçamento Participativo das Escolas – OPE”

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Está a decorrer até ao dia 15 de março a apresentação de propostas, por parte dos alunos do 3.º ciclo, para o OPE – Orçamento Participativo das Escolas”.
Já foi realizada uma reunião com os/as delegados/as e subdelegados/as de turma, onde foi divulgada a informação mais relevante.
Qualquer dúvida relativamente a este projeto podem contactar a coordenadora, Profª Ana Paula Saraiva.
:: cartaz
:: Saber+

Projeto Expressar

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O Projeto Expressar Portugal Brinca Igual surge do interesse mútuo em fortalecer laços históricos, culturais, linguísticos e sociais entre Portugal e a Galiza. O nosso agrupamento não ficou indiferente a este projeto através do qual se pretende que os alunos, além de promoverem o seu conhecimento linguístico, fomentem o conhecimento histórico de Portugal e da Galiza, assim como estimulem as suas relações socio-educativas. 
Convidamos-vos a percorrerem as páginas deste «livro» para ficarem a conhecer este primeiro contacto.

Erasmus+ André Soares na Polónia

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Durante esta semana, um grupo de alunas e professoras, encontram-se em Gdansk, Polónia no âmbito do projeto ERASMUS + “Joyful School”.

Nesta penúltima mobilidade pretende-se promover o intercâmbio cultural e a partilha de boas práticas, possibilitando aos alunos participantes a oportunidade de viajarem para o estrangeiro, explorar diferentes culturas e contactar com estudantes de diversas nacionalidades, aplicando/ desenvolvendo os seus conhecimentos da língua inglesa.
A semana iniciou-se com a calorosa e surpreendente receção preparada pela escola anfitriã, Szkola Podstawowar, onde se destacou a canção vencedora do Festival Eurovisão, “Amar pelos dois”, cantada em português por uma aluna polaca.
As alunas da escola André Soares participam ao longo da semana em atividades, apresentações e partilha dos trabalhos, workshops, visitas a museus, nomeadamente Workshop até The Shakespeare Theatre, visita ao Âmbar Museum, Malbork Castle, Crookes House.
As alunas continuarão as atividades até ao final da semana, desenvolvendo assim a sua cidadania europeia.

©   Agrupamento de Escolas André Soares

Tel  253 263 125   |   geral@aeandresoares.pt

Praceta André Soares    |   4715-122  Braga