Assim foi a festa Daily Mile

A inauguração realizou-se no dia 27 de Outubro no auditório da escola com a presença do Presidente da Federação Portuguesa de Atletismo, do presidente da Associação de Atletismo de Braga, do presidente da Junta de Freguesia de S. Lázaro e da equipa de Coordenação do Desporto Escolar de Braga.
As atletas Albertina Machado e Mariana Machado também estiveram presentes como  madrinhas do projeto Daily Mile.
Com o objectivo de implementar este projeto, estiveram presentes as turmas do 4.º ano de cada escola do agrupamento.
Foi com motivação e alegria que a comunidade educativa se envolveu na promoção da melhoria da saúde física e bem-estar dos nossos alunos.

:: notícia publicada pela Federação Portuguesa de Atletismo


 

Alunos do 1.º ano da Ponte Pedrinha visitam Casa da Ciência de Braga

 
As turmas do 1.º D e 1.º E do Centro Escolar da Ponte Pedrinha receberam, no dia 26 de outubro, a visita de duas cientistas do Planetário – Casa da Ciência de Braga.
Partiu-se à descoberta d’ “O que há no charco?”.
As crianças pensaram, discutiram e partilharam as suas opiniões acerca do que era um charco, do que podemos lá encontrar… Depois, “mãos à obra” e lá foram eles verificar. Observaram, analisaram, viram ao microscópio e registaram as suas descobertas.
Foi uma atividade muito rica, interessante e do agrado de todos. As crianças mostraram-se entusiasmadíssimas por serem “cientistas” por umas horas.


 

O Laboratório de Matemática levou o “Jogo do Moinho” a todas as escolas do 1.º Ciclo


Os professores do Laboratório de Matemática estiveram, durante este mês de outubro, em todas as escolas do 1.º ciclo do Agrupamento: EB1 de São Lázaro, EB1 do Carandá, EB1 do Fujacal e EB1 da Ponte Pedrinha!
Os alunos tiveram oportunidade de jogar o “Jogo do Moinho” e de conhecer todas as atividades que o Laboratório tem para lhes oferecer! Foram sessões muito divertidas e onde descobrimos grandes génios! Continuaremos este trabalho ao longo de todo o ano letivo! Parabéns a todos os nossos meninos do 1.º ciclo! Grandes jogadores!
A Coordenadora do Laboratório de Matemática
Bela Soares


 

Inauguração Daily Mile 27 de outubro 2021

A Coordenação do Desporto Escolar convida toda a comunidade escolar para a inauguração do projeto Daily Mile a realizar no dia 27 de outubro, pelas 14h30 na Escola André Soares.
De forma simples e gratuita, o Daily Mile destina-se a todas as crianças do 1.º ciclo do Agrupamento André Soares.
Queremos ter crianças felizes e dinâmicas que se sintam em forma para o futuro e para aprender, encorajando-as a correr ou a caminhar rápido durante 15 minutos por dia.
Esta atividade promove o bem-estar social, emocional e mental, bem como a saúde e aptidão física.
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Ecopontos nos espaços exteriores

Foram colocados os ecopontos nos exteriores da Escola André Soares. Esta situação foi referenciada pelos alunos que estavam representados no conselho do eco-escola. Agora resta-nos respeitar as regras e contribuir para uma reciclagem mais eficiente!


 

Jovem altruísta doa prémio a associação

Tomás Lourenço, jovem reportér para o Ambiente da Escola EB 2,3 André Soares doou um prémio ao Centro de Apoio à Aprendizagem na valência de Unidade de Multideficiência.
Um prémio conquistado no concurso Internacional ‘Dark Skies Rangers’ e entregue de forma solene, mas simples, na presença da equipa de professores e Assistentes de Educação Especial, bem como da directora do agrupamento, do presidente da UF São José de São Lázaro e S. João do Souto.
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Hora de incluir… de verdade

O Programa do XXI Governo Constitucional estabelece como uma das prioridades da ação governativa a aposta numa escola inclusiva onde todos e cada um dos alunos, independentemente da sua situação pessoal e social, encontram respostas que lhes possibilitam a aquisição de um nível de educação e formação facilitadoras da sua plena inclusão social. Esta prioridade política vem concretizar o direito de cada aluno a uma educação inclusiva que responda às suas potencialidades, expectativas e necessidades no âmbito de um projeto educativo comum e plural que proporcione a todos a participação e o sentido de pertença em efetivas condições de equidade, contribuindo assim, decisivamente, para maiores níveis de coesão social (Decreto-Lei n.º 54/2018, de 6 de julho).
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:: Página com as crónicas da Dra. Maria Graça Moura