Experimentar ciência com 150 alunos do 1.º Ciclo

O grupo disciplinar de Física e Química está a desenvolver o projeto “Experimentar Ciência no 1.º ciclo “, no âmbito das ciências experimentais, que visa destacar a importância das atividades de caráter experimental no processo de aprendizagem dos mais novos. O projeto teve início no presente ano letivo nas escolas do Agrupamento – EB1 do Carandá, EB/JI S. Lázaro e Centro Escolar de Ponte Pedrinha.
Com este projeto pretende-se promover o contacto com as Ciências Experimentais no 1.º ciclo, em particular nos 3.º e 4.º anos de escolaridade, sendo esta uma área de grande motivação para os nossos alunos. São realizadas atividades práticas envolvendo os alunos que desta forma participam como elemento ativo nas suas próprias aprendizagens, de acordo com as temáticas da disciplina de Estudo do Meio e os seus interesses. Sendo o ponto de partida uma questão-problema, os alunos são levados a colocar hipóteses e, após experimentação orientada, a tirar conclusões despertando a sua motivação, curiosidade e pensamento crítico.
As seis docentes dinamizadoras deste projeto consideram-no um investimento para o futuro dos alunos e o ambiente tem sido de grande entusiasmo.


 

Orçamento Participativo das Escolas (OPE)


Reunião de Delegados de Turma
O Orçamento Participativo das Escolas (OPE) constitui uma oportunidade que garante aos alunos a possibilidade de participarem no desenvolvimento de um projeto que contribua para a melhoria das escolas que frequentam e do qual possa beneficiar ou vir a beneficiar toda a comunidade escolar.
O arranque do OPE na Escola André Soares aconteceu no dia 7 de fevereiro no auditório Braga Simões. Perante a assembleia de delegados de turma, a coordenadora divulgou todos os passos que os alunos devem seguir para apresentarem a sua proposta.
O OPE promove o envolvimento dos alunos na experiência democrática, nos princípios da representação e da construção de projetos para o bem comum. Fomenta o espírito de cidadania e valoriza a opinião e a capacidade argumentativa dos estudantes nos processos de decisão.
Todas as orientações podem ser consultadas no placard que se encontra no átrio da Escola André Soares.

Para saber+
https://opescolas.pt
https://escolamais.dge.mec.pt/acoes-especificas/ope-inclui

Ana Paula Saraiva (Coordenadora)


 

Erasmus

Informa-se toda a comunidade educativa que, durante a próxima semana, realizar-se-á a segunda mobilidade do projeto “Joyful School”. Assim estarão na escola professores e alunos da Roménia, Polónia e Turquia.
Serão desenvolvidas diferentes atividades de acordo com o projeto cujo tema da mobilidade é “Photo-stories”.


Erasmus+


Uma equipa de professores e alunos do Agrupamento de Escolas André Soares deslocou-se a Salihli ,na Turquia, para uma mobilidade do projeto KA2- “Joyful School” que juntou parceiros da Polónia, Roménia, Turquia e Portugal. As mobilidades estiveram interrompidas devido à situação pandémica, tendo o projeto continuado com as atividades a nível de escola e online. Este projeto pretende envolver os alunos na construção de uma escola mais motivadora, divertida e dinâmica, de forma a que a escola não se limite a um espaço de saber, mas também de diversão. Este projeto assume, assim, mais significado pelo facto dos jovens se terem visto privados das suas interações e socialização, ao longo de quase dois anos.
Neste encontro, na escola Durasilli Mimar Sinan, em Salihli, desenvolveram-se diversas atividades, como a construção de puzzles, marcadores de livros, Huge Jenga game, torneios desportivos e de orientação, tendo culminado na partilha gastronómica dos diferentes participantes.


 

Clubes Centurium e Milage (atualizado)

Vencedores Campeonato Nacional Centurium MMXXI



Laboratório de Matemática

Coordenadora – Professora Bela Soares

CENTVRIVM – Programa Educativo de Jogos de Tabuleiro Ancestrais
O programa Centurium – Torneio de Jogos Romanos de Tabuleiro – tem por base quatro jogos de tabuleiro existentes no tempo do império romano – Tábula, Soldado, Moinho e Seega – que são a génese de muitos dos jogos da atualidade. Devido ao período de confinamento em que nos encontramos, o programa para este ano contempla apenas Torneios online para três jogos: Moinho, Soldado e Seega.
Aparece, treina connosco e faz parte do nosso Clube Centvrivm! E, se gostares, podes ser um dos apurados para representar a tua turma no campeonato de apuramento a nível de escola e para representares a escola na final nacional online!
O clube vai funcionar, via Google Meet, no seguinte horário:

2.º ciclo

4.ª feira:
  14h35 – 15h25 –
https://meet.google.com/zxe-ctea-ivu
  15h35 – 16h25 – meet.google.com/kus-ydrf-ium
5.ª feira:
  14h35 – 15h25 –
https://meet.google.com/zxe-ctea-ivu
  15h35 – 16h25 – https://meet.google.com/zxe-ctea-ivu


3.º ciclo

3.ª feira:
  08h10 – 09h00 – https://meet.google.com/vpv-ipsm-tib
  09h05 – 09h55 – https://meet.google.com/vpv-ipsm-tib
  11h05 – 11h55  – https://meet.google.com/vpv-ipsm-tib
4.ª feira: 17h30 – 18h20 – https://meet.google.com/kus-ydrf-ium
5.ª feira: 10h05 – 10h55  – https://meet.google.com/sgi-uoiy-zzk
6.ª feira:
  09h05 – 09h55 –
https://meet.google.com/zxe-ctea-ivu
  15h35 – 16h25 – https://meet.google.com/sgi-uoiy-zzk



MILAGE APRENDER+
Desenvolvida pela Universidade do Algarve a app MILAGE Aprender+ para dispositivos móveis, permite aos alunos acederem a conteúdos pedagógicos, dentro e fora da sala de aula. É uma ferramenta de apoio aos alunos na resolução autónoma de fichas de exercícios. De modo a estimular e apoiar a realização das várias atividades propostas, a interface da app MILAGE Aprender+ incorpora características de gamificação, com diferentes níveis de dificuldade de exercícios, para apoiar alunos com maiores dificuldades de aprendizagem matemática e incluir também alunos mais avançados. Para além disso, a app MILAGE Aprender+ inclui ainda um esquema de auto-avaliação e de avaliação pelos pares que visa estimular o trabalho autónomo do aluno.
Se queres fazer parte do Clube Milage Aprender + e resolver exercícios de matemática de forma muito inovadora só tens de entrar no link e ter o telemóvel contigo!

 

2.º ciclo

3.ª feira: 13h40 – 14h30 – https://meet.google.com/kus-ydrf-ium
4.ª feira: 16h35 – 17h25 –
https://meet.google.com/kus-ydrf-ium


3.º ciclo

3.ª feira: 10h05 – 10h55 –  https://meet.google.com/zxe-ctea-ivu
5.ª feira: 11h05 – 11h55m – https://meet.google.com/sgi-uoiy-zzk

Laboratório de Matemática
Coordenadora – Professora Bela Soares


 

Agrupamento André Soares reconhecido como Escola Inovadora pelo projeto Milage Aprender+

Foi atribuído ao Agrupamento de Escolas André Soares o selo de “Escola Inovadora”, como reconhecimento das práticas pedagógicas inovadoras com recurso à plataforma MILAGE APRENDER+.
O nosso agradecimento ao Doutor Mauro Figueiredo pelo reconhecimento do nosso trabalho e pela oportunidade de fazermos parte deste fantástico projeto que nos permitiu implementar práticas pedagógicas tão inovadoras.

A Coordenadora do Laboratório de Matemática
Bela Soares


 

Erasmus+


O Clube Erasmus+ convida a comunidade escolar para a exposição comemorativa do Dia da Europa, com trabalhos desenvolvidos no âmbito do projeto “Joyful school”. Os alunos realizaram pesquisas sobre os países e cidades das escolas parceiras, refletiram sobre os aspetos positivos e menos positivos da sua escola e construiram flyers sobre Braga e Portugal.


 

Inscrição para o clube Erasmus+

Para realizares a tua inscrição deves aceder ao a este link e preencher a ficha de inscrição.
Posteriormente serás convidado para participares na Classroom “Joyful school”, convite esse que terás de aceitar. De seguida, podes aceder à classroom do projeto e realizares as atividades.

Nas horas que se discriminam de seguida, tens um professor disponível na Classroom para te ajudar:
2ª feira – 10h40 – 11h25
2ª feira – 16h35 – 17h25
3ª feira – 15h00 – 15h45

:: cartaz de divulgação do projeto“Joyful school”


 

Cultura em casa através do Plano Nacional das Artes

O Agrupamento de Escolas André Soares faz parte das 65 escolas de Norte a Sul do país a executarem projetos culturais no âmbito do Plano Nacional das Artes.

Tendo em conta a diversidade sociocultural, patrimonial e artística do território onde se inserem. O Plano Nacional das Artes (PNA), desencadeado em junho de 2019, é desenvolvido pelas áreas governativas da Cultura e da Educação, o Plano Nacional das Artes (PNA) tem como objetivo tornar as artes mais acessíveis aos cidadãos, em particular às crianças e aos jovens, através da comunidade educativa, promovendo a participação, fruição e criação cultural, numa lógica de inclusão e aprendizagem ao longo da vida. Pretende incentivar o compromisso cultural das comunidades e organizações e desenvolver redes de colaboração e parcerias com entidades públicas e privadas, designadamente, trabalhando em articulação com os planos, programas e redes pré-existentes.
Foram selecionamos conteúdos transdisciplinares, com a particularidade de terem a cultura, a arte e o património ao vosso alcance, de forma a desenvolverem o sentido estético e as várias áreas de conhecimento!
Todas as semanas, poderão aceder a esta base de dados, com mais recursos inspiradores, de forma a que professores, pais, crianças, jovens, artistas, mediadores e educadores em geral, possam utilizá-los agora, no contexto em que vivemos, mas também noutros contextos futuros em que a proximidade social presencial seja possível.
Haverá brevemente desafios PNA, através do site e das páginas nas redes sociais, nomeadamente o Facebook e o Instagram.
http://www.pna.gov.pt/recursos-educativos
https://www.facebook.com/PlanoNacionalArtes
https://www.instagram.com/plano.nacional.das.artes

Participem nos desafios do PNA, interajam e partilhem as publicações. Acreditamos que, unindo esforços e canalizando energias, conseguiremos fazer face e atuar da melhor forma, durante este período da nossa história comum.

Sugestões culturais/visitas virtuais:
https://www.gnration.pt/cultura-em-casa
https://my.matterport.com/show/?m=crADZwGeEXF
https://www.virtualyosemite.org/virtual-tour/
https://petitegalerie.louvre.fr/visite-virtuelle/saison5
https://lisboasecreta.co/25-museus-virtuais-visitar-sofa
https://www.eyerevolution.co.uk/tours/KingswickHouse
https://www.eyerevolution.co.uk/tours/StGeorgesWindsor