Diários de Bordo



Diários de Bordo
é um projeto dedicado aos alunos do 1.º ciclo do ensino básico que parte de técnicas plásticas e digitais para estimular a criatividade e sensibilidades artísticas. Na juncão dos pontos em comum entre a fotografia, a criatividade e a tecnologia, os alunos têm a oportunidade de criar um filme de animação onde são representados sonhos saídos de uma máquina idealizada pelo coletivo.
Nesta etapa do projeto vemos as turmas 3.º D, 3.º E e 4.º D da Ponte Pedrinha numa fase intermédia do projeto em que o entusiasmo, a dedicação e o talento criativo terão um realce especial no produto final.

O projeto está a ser implementado no espaço escola pelo artista plástico Carlo Giovani no âmbito do Projeto Cultural de Escola (PCE) centrado nas Media Arts em parceria com o Circuito – Serviço Educativo Braga Media Arts.


 

Jardim Zoológico implementa enriquecimento ambiental para tigre da Sibéria

O Jardim Zoológico de Lisboa adotou a prática de enriquecimento ambiental para o tigre da Sibéria, a maior subespécie de tigre do mundo e que se encontra ameaçada de extinção. Com o objetivo de promover o bem-estar físico e mental dos animais em cativeiro e estimular o comportamento natural de caça e exploração, são disponibilizadas plataformas, troncos, cordas e esconderijos para explorar, bem como a ocultação de alimentos em sacos com ervas e especiarias.

No Jardim Zoológico de Lisboa, o tigre da Sibéria (Panthera tigris altaica) é alimentado por uma  prática especial: o enriquecimento ambiental. Esta técnica é bastante comum em zoológicos e tem como objetivo fornecer um ambiente mais estimulante e enriquecedor para os animais em cativeiro. Dessa forma, são criados desafios e “brinquedos” para promover o comportamento natural dos animais, oferecendo-lhes oportunidades de explorar e interagir com o ambiente ao seu redor.
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Alunos da Escola André Soares semeiam melíferas para preservar polinizadores

A Escola Básica 2,3 André Soares decidiu tomar medidas para preservar a biodiversidade e contribuir para a preservação dos polinizadores, foram semeadas sementes de plantas melíferas junto à sua horta, um local sossegado e soalheiro.
De acordo com especialistas, um dos principais fatores que contribuem para o declínio dos polinizadores é o desaparecimento das flores silvestres das nossas paisagens. Com a plantação de sementes de plantas melíferas, a EB 2,3 André Soares pretende fornecer um local seguro e abundante para as abelhas e outros polinizadores, contribuindo assim para a sua sobrevivência e para a manutenção da biodiversidade.
A sementeira de melíferas, com apoio da Câmara Municipal de Braga, é apenas uma das várias iniciativas que a EB 2,3 André Soares tem tomado para proteger o meio ambiente e promover a sustentabilidade.


1.º trabalho do Super Ecolápis

Aqui está o nosso 1.º trabalho para o desafio do Superlápis! Para a Filipa, a Lunápis, a super-heroína, é uma Ecolápis, da geração de elite dos super-heróis pelo ambiente.
Sendo anfíbia, com a sua capacidade de respirar debaixo de água, monitoriza os oceanos, com a sua super-força e carapaça resiste às alterações climáticas, com a capacidade de usar ecolocalização, encontra os sítios mais poluídos do mundo e limpa-os.
A Lunápis tem ainda a possibilidade de voar com uma prancha voadora e pintar os céus com mensagens coloridas, sendo a sua mensagem preferida: juntos, vamos pintar o mundo de sustentabilidade.


Os livros são as nossas luzes

É isso que cantam os alunos da Escola Básica André Soares, em Braga. Vale mesmo a pena ouvi-los, num vídeo que nos põe a cabeça à roda.

Na turma do 5.º E da Escola Básica André Soares, em Braga, há muitos alunos que gostariam de um dia ser músicos profissionais – e podem vir a sê-lo, pois a maior parte são alunos do ensino articulado da música. Ora, numa turma de futuros músicos, qual foi a ideia que surgiu para darem a conhecer aos colegas da escola o livro que decidiram apoiar na campanha eleitoral de ‘Miúdos a Votos’? Uma canção, claro!
Com os professores das disciplinas de Oferta Complementar, Cidadania e Desenvolvimento e Educação Musical, pôs-se o projeto de pé. Escolheu-se uma música de Bárbara Bandeira e Bárbara Tinoco – a quem pediram autorização de direitos de autor – e lançaram mãos à obra. O instrumental foi preparado no Conservatório, na disciplina de Acompanhamento e Improvisação. A letra foi escrita pela turma.
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Sarau “Melodia dos Afetos”

No passado dia 16 de fevereiro regressamos ao auditório Braga Simões para celebrarmos os Afetos. Assistimos a atuações de alunos desde o pré-escolar ao 9.º ano de escolaridade. O auditório encheu para aplaudir os jovens artistas acompanhados pelas suas professoras.
Parabéns a todos/as que participaram nesta bonita festa!
Parabéns aos Encarregados de Educação que entusiasticamente acompanharam e aplaudiram os nossos “artistas”.
Voltamos para o próximo ano!
Equipa PES


Alunos do 9.º E participam em ação de combate às vespas asiáticas

Os alunos do 9.º E do Agrupamento de Escolas André Soares, em Braga, vão participar na monitorização de duas armadilhas, para vespas asiáticas, que foram colocadas na escola. Os alunos estiveram numa palestra de sensibilização e explicação sobre esta iniciativa e montaram e colocaram as duas armadilhas dentro do recito escolar.
Esta iniciativa do Eco-escola da André Soares em parceria com a Câmara Municipal de Braga, tem como objetivo recolher informações sobre a presença de vespas asiáticas, uma espécie não-indígena que tem um impacto significativo na apicultura e na segurança pública.


 

Comemoração do “Dia Internacional da Internet Segura” (7 de fevereiro)

No âmbito do Plano Anual de Atividades, o Conselho de Docentes do 7.º ano, os docentes de Ciências Naturais/Matemática e o Gabinete de Reflexão promoveram uma Palestra/Sessão de sensibilização – “Internet Segura/ Cyberbullying” que teve como público-alvo todas as turmas do 7.º  ano.
Ao longo de quatro dias, todos os alunos do 7.º ano tiveram a oportunidade de assistir a uma sessão de 50 minutos, dinamizada pelos agentes da Polícia de Segurança Pública (PSP) – Escola Segura. Tratando-se de uma temática tão atual quanto importante para toda a comunidade educativa, particularmente para a formação dos nossos jovens adolescentes, ao longo da sessão formativa, promoveu-se a implementação de medidas preventivas que garantam o acesso seguro e responsável  à  Internet,  reforçou-se a importância do civismo e do respeito, no mundo virtual, alertando-se para a necessidade de corresponsabilizar cada um de nós, como elementos da comunidade escolar e como cidadãos, pelo combate ao Cyberbullying.
Os alunos tiveram a oportunidade de intervir, colocando questões/esclarecendo dúvidas, consolidando princípios éticos e morais que devem orientar a conduta no quotidiano.

Eis alguns testemunhos dos alunos do 7.º B:
“Gostamos particularmente dos vídeos que simulavam situações reais e dos comentários aos mesmos”; “Estas palestras são importantes, pois reforçam ideias, aprendizagens anteriores sobre o assunto em questão.”; “ Aprendi a diferença entre ato ilícito e crime”; “ A palestra ensinou-nos a conhecer os perigos existentes à nossa volta e como lidar com eles” ; “ Estas palestras ensinam-nos a lidar com a iIternet”; “ Os vídeos alertaram-nos para  a questão  da publicação de imagens de terceiros sem autorização dos mesmos e para as consequências daí resultantes.”

:: cartaz de divulgação


 

Campeonato Freestyle Show 2023


No dia 25 de fevereiro, realizou-se o campeonato Distrital de 2023 da responsabilidade da Associação de Rope Skipping no pavilhão da escola André Soares, onde participaram 17 alunas do grupo de cordas do 1.º, 2.º e 3º ciclo do Agrupamento de Escolas André Soares.
Foram várias dezenas de atletas de vários clubes que, durante todo o dia, realizaram provas individuais e provas de equipa.
Num dia tão frio como este, as subidas ao pódio aqueceram os corações!
Os resultados foram muito bons tanto a nível de equipa como a nível individual.
Parabéns a todos pela participação e pelo excelente fair play.
Provas de equipa
– 2.° lugar Clara e Matilde Carvalho e 3.° lugar Inês e Letícia (sr2 minis freestyle) do 2.º ano do Carandá
– 1.º lugar – Érica e Alexandra Araújo e 3.º lugar – Benedita e Lívia (sr2 freestyle Benjamins) do 3.º ano do Carandá
– 2.º lugar- Matilde santos e Maria Alice (sr2 freestyle infantis) 6.º B
– 2.º lugar – Maria Almeida e Sara Ferreira (sr2 freestyle juniores) 7.º A
– 2.º lugar – Margarida Tinoco, Mafalda Duarte, Margarida Matos e Catarina (SR4 freestyle juniores) 6.º E
– 2.º lugar -Mafalda Barros e Margarida Barros (sr2 freestyle seniores) 6.º E

Provas individuais
– 1.º lugar – Érica Araújo 3.º A
– 2.º lugar – Alexandra Araújo (Freestyle Benjamins) 3.º A
– 2.º lugar – Catarina (freestyle infantis) 6.º E
– 2.º lugar – Margarida Barros 6.º E
– 3.º lugar – Sara Ferreira (Freestyle Juniores) 7.º A